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1

关于「不懂就问到底」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：不懂就问到底·怎么想、怎么做单选题

A 好问题问得清楚明白 B 可以问为什么会这样 C 好问题来自心里的好奇 D 好奇让你发现身边的怪事

解析：这一步是不懂就问到底判定过程的关键环节：可以问为什么会这样。

2

判断：别人的想法和我们不一样，也很正常。（　）

来自：理解不等于同意·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

3

「三段论的结构」的正确含义是？

来自：三段论的结构·基本概念与定义单选题

A 三段论由三个直言命题构成：结论、大前提和小前提。 B 中项是两个前提的媒介，靠它把大项与小项必然地联结起来。 C 省去一个前提或结论的三段论叫省略式；由两个以上三段论连接起来的是复合三段论。 D 三段论式用字母记录三个命题的形式，如 AAA-1 表示三个命题都是 A 命题且属于第一格。

解析：「三段论的结构」指的是：三段论由三个直言命题构成：结论、大前提和小前提。

4

在学习「联言命题及其真值」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：联言命题及其真值·易混概念辨析单选题

A 必要条件：无前件必无后件 B 否定前件式是无效的 C 以为日常语言里的「和」一律表达联言 D 充分必要条件：有前件必有后件、无前件必无后件

解析：这是典型的误解。联言命题断定若干事物情况同时存在，形式为「p 并且 q」。

5

判断：P 值小于显著性水平时拒绝原假设，但不能推出原假设为真的概率。（　）

来自：原假设与备择假设·常见错误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合假设检验的基本原理。

6

在实际场景中使用「随机变量与分布」时，下列做法正确的是？

来自：随机变量与分布·实际应用单选题

A 离散型随机变量用分布列描述 B 约 68% 观测落在 ±1σ 内 C 常数的方差为零 D 用于排队、事故、缺陷计数等场景

解析：实务中应先立住随机变量与分布的判断依据：离散型随机变量用分布列描述。

7

判断：想成为什么样的人，可以从今天的小事做起。（　）

来自：努力能改变什么·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合认识我自己的基本原理。

8

下面关于「方差与标准差」的说法中，正确的是？

来自：方差与标准差·典型例题解析单选题

A 方差是各数据与均值离差平方的平均数，标准差是它的算术平方根。 B 偏度描述分布的不对称程度，峰度描述分布的尖峭或平坦程度。 C 平均数是代表数据一般水平的指标，包括算术平均、中位数与众数。 D 频数分布是把数据按取值或区间分组后统计各组个数形成的分布。

解析：本题直接考查「方差与标准差」的定义。方差是各数据与均值离差平方的平均数，标准差是它的算术平方根。

9

在学习「认真听别人的回答」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：认真听别人的回答·看个小例子单选题

A 可以问你是怎么知道的 B 听不懂就请对方再说一遍 C 别人还没说完就抢着插话 D 好奇会让你想试一试用一用

解析：这是典型的误解。得到回答后要认真听，再想一想对不对。

10

在学习「生气的时候」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：生气的时候·别把两件事搞混单选题

A 告诉家人或朋友发生了什么 B 做点别的事能帮自己缓一缓 C 情绪不分好坏，表达方式才分 D 把火气发在不相干的人身上

解析：这是典型的误解。生气时先停一下，等那股劲过去一些再处理事情。

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