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1
在学习「找原因的办法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:找原因的办法·把它用起来
单选题
A
先发生的不一定导致后发生的
B
凭一次的经历就下结论
C
有的原因很明显,有的很隐蔽
D
几个原因可能一起起作用
解析:
这是典型的误解。想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
2
在学习「大家会互相影响」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大家会互相影响·怎么想、怎么做
单选题
A
排队和轮流是公平的办法
B
每个人说出自己的想法
C
违反了规则就要停下来
D
觉得自己永远不会受影响
解析:
这是典型的误解。身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
3
在学习「太好的事要小心」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:太好的事要小心·看个小例子
单选题
A
最好找到原来的说法
B
传话时容易加上自己的想象
C
可以自己动手试一试
D
别人一催就马上答应
解析:
这是典型的误解。好得不太真实的事,常常有问题。
4
判断:加权平均数中权重的选择直接影响结果的含义。( )
来自:分布形态:偏度与峰度·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
5
判断:纵轴不从零开始会放大差异,属于视觉误导。( )
来自:图表的误导手法·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
6
判断:均值对极端值敏感,中位数对极端值稳健。( )
来自:集中趋势指标·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
7
关于「别人为什么这样做」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:别人为什么这样做·怎么想、怎么做
单选题
A
理由不一定和我们一样
B
这不表示谁一定错
C
假装自己是对方
D
合起来能拼出更全的样子
解析:
这一步是别人为什么这样做判定过程的关键环节:理由不一定和我们一样。
8
下面关于「事实和猜测的区别」的说法中,正确的是?
来自:事实和猜测的区别·看个小例子
单选题
A
发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
B
事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
C
事实可以核对,猜测只能等待确认。
D
事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
解析:
本题直接考查「事实和猜测的区别」的定义。事实可以核对,猜测只能等待确认。
9
下面关于「承认自己看错了」的说法中,正确的是?
来自:承认自己看错了·看个小例子
单选题
A
有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
B
发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
C
猜测是心里想出来但还没有证实的想法。
D
事实可以核对,猜测只能等待确认。
解析:
本题直接考查「承认自己看错了」的定义。发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
10
在学习「选言命题及其真值」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:选言命题及其真值·经典例题解析
单选题
A
必要条件:无前件必无后件
B
对相容选言使用肯定否定式,误以为肯定一个就能否定另一个
C
否定「p 或 q」等值于「非 p 且 非 q」
D
充分条件:有前件必有后件
解析:
这是典型的误解。选言命题断定若干可能情况中至少有一种存在,分相容选言与不相容选言。
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