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1

在学习「模态命题与模态词」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

A □p 与 ◇非 p 矛盾 B 把模态词当成对命题真假的评价，而不是命题的组成部分 C 两种蕴含刻画的是不同的推理直觉 D 整体大于部分之和，可能出现涌现性质

解析：这是典型的误解。含有「必然」「可能」等模态词的命题是模态命题。

2

「直言命题的四种形式」的正确含义是？

A 周延指命题对主项或谓项的全部外延有所断定。全称命题的主项周延，否定命题的谓项周延。 B 按质与量的组合，直言命题分为全称肯定（A）、全称否定（E）、特称肯定（I）、特称否定（O）四种。 C 换质法是改变命题的质，同时把谓项换成它的矛盾概念，命题真值保持不变。 D 直言命题由主项、谓项、联项和量项四个部分组成。

解析：「直言命题的四种形式」指的是：按质与量的组合，直言命题分为全称肯定（A）、全称否定（E）、特称肯定（I）、特称否定（O）四种。

3

在学习「数学期望与方差」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：数学期望与方差·计算与分析步骤单选题

A 各次试验相互独立且 p 保持不变 B 期望与方差都等于 λ C 把期望当成一定出现的取值 D 离散型随机变量用分布列描述

解析：这是典型的误解。期望是随机变量取值的加权平均，方差是偏离期望程度的度量。

4

在实际场景中使用「各格的特殊规则」时，下列做法正确的是？

来自：各格的特殊规则·综合应用与推理链单选题

A 第一格小前提须肯定、大前提须全称 B 结论的谓项是大项，结论的主项是小项 C 两个前提共有的词项是中项 D 第二格中项在两个前提中都作谓项

解析：实务中应先立住各格的特殊规则的判断依据：第一格小前提须肯定、大前提须全称。

5

在学习「换位想一想」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换位想一想·把它用起来单选题

A 换位就是完全同意对方 B 不一样不代表有人是坏人 C 理解是明白对方的想法 D 这不表示谁一定错

解析：这是典型的误解。换位就是想一想，如果是别人会怎么想。

6

判断：广告常常会夸大商品的好处。（　）

来自：传言会走样·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合别被骗的基本原理。

7

判断：驳倒了论据或论证方式，只说明论题未被证成，并不等于论题本身为假。（　）

来自：反驳的三种路径·易混概念辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。

8

判断：求异法通过其它情况相同、只有一个情况不同的对比来确定因果联系。（　）

来自：假说与假说的检验·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。

9

「眼睛的错觉」的正确含义是？

来自：眼睛的错觉·认识一下它单选题

A 有些图案会让眼睛看走眼，比如一样长的线看起来不一样长。 B 感觉不确定时，换一种办法确认一下。 C 看见、听见、闻到、尝到、摸到，是我们认识世界的方式。 D 别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。

解析：「眼睛的错觉」指的是：有些图案会让眼睛看走眼，比如一样长的线看起来不一样长。

10

判断：给要记的东西找一个线索，想起来会更容易。（　）

来自：讲出来记得更牢·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合记住和忘掉的基本原理。

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