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1
在学习「把几种说法合起来看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把几种说法合起来看·看个小例子
单选题
A
听完第一个就不想再听了
B
理解是明白对方的想法
C
这不表示谁一定错
D
同一幅图,不同的人说出的不一样
解析:
这是典型的误解。多听听不同的说法,事情看得更清楚。
2
判断:我们摸到、看到的,只是东西的一部分样子。( )
来自:听错和听不清·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
3
判断:遇到不懂的事情,先问清楚再下结论。( )
来自:认真听别人的回答·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
4
在学习「总体比例的估计」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:总体比例的估计·易混辨析
单选题
A
在极端比例(如 0% 或 100%)时仍用正态近似
B
总体越偏态所需样本量越大
C
置信区间由点估计加减临界值乘标准误构成
D
抽样分布的标准差即标准误
解析:
这是典型的误解。总体比例的估计依赖样本比例的抽样分布近似正态。
5
判断:两事件互斥指不能同时发生,独立指一个发生不影响另一个的概率。( )
来自:条件概率·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率基础的基本原理。
6
判断:不相容选言命题恰有一个支命题为真时才为真。( )
来自:选言命题及其真值·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
7
「归纳的局限:休谟问题」的正确含义是?
来自:归纳的局限:休谟问题·基本概念与定义
单选题
A
穆勒五法的另外三种:求同求异并用法、共变法和剩余法。
B
根据两个对象在某些属性上相同或相似,推出它们在其它的属性上也相同或相似。
C
统计概括是根据样本的统计特征推出总体特征;结论的可靠性取决于样本的代表性。
D
休谟指出,从「过去如此」推出「将来也如此」本身需要一条「未来与过去相似」的假设,而这条假设无法由经验证明。
解析:
「归纳的局限:休谟问题」指的是:休谟指出,从「过去如此」推出「将来也如此」本身需要一条「未来与过去相似」的假设,而这条假设无法由经验证明。
8
判断:同比消除季节影响,环比反映相邻期的短期变化。( )
来自:指数体系与因素分析·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合时间序列与指数的基本原理。
9
在学习「什么是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是原因·认识一下它
单选题
A
把结果当成原因
B
结果可能好,也可能不好
C
看结果要等事情做完
D
多看几次,结果是否都一样
解析:
这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
10
在学习「矛盾律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:矛盾律·易混概念辨析
单选题
A
含糊回避、两不可的说法违反排中律
B
违反同一律的典型表现是偷换概念与转移论题
C
把不同时间、不同方面的判断当成互相矛盾
D
「所有……都是……」属于逻辑常项
解析:
这是典型的误解。两个互相矛盾的命题不能同时为真,其中必有一假。
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