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1
在实际场景中使用「统计概括与样本代表性」时,下列做法正确的是?
来自:统计概括与样本代表性·综合应用与推理链
单选题
A
求同法要求其它情况各不相同,只有一个情况相同
B
并用法先用求同再用求异,结论更可靠
C
样本必须来自同一总体
D
求异法的结论比求同法可靠
解析:
实务中应先立住统计概括与样本代表性的判断依据:样本必须来自同一总体。
2
下面关于「隔开时间复习」的说法中,正确的是?
来自:隔开时间复习·看个小例子
单选题
A
学过的东西会慢慢变淡,这是大家都有的情况。
B
把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
C
分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
D
记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
解析:
本题直接考查「隔开时间复习」的定义。分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
3
在学习「摸摸、闻闻、尝尝」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:摸摸、闻闻、尝尝·怎么想、怎么做
单选题
A
随手就摸不认识的东西
B
重要的内容要当面确认
C
核对之后再说结论更稳
D
感觉帮我们把外面的事收进脑子
解析:
这是典型的误解。别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。
4
判断:传话经过几个人,常常会变样。( )
来自:太好的事要小心·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
5
在实际场景中使用「类比推理」时,下列做法正确的是?
来自:类比推理·综合应用与推理链
单选题
A
类比结论是或然的
B
共变关系不等于因果关系,需排除共同原因
C
结论是或然的,可能被反例推翻
D
样本必须来自同一总体
解析:
实务中应先立住类比推理的判断依据:类比结论是或然的。
6
「单侧检验与双侧检验」的正确含义是?
来自:单侧检验与双侧检验·定义与要点
单选题
A
双侧检验关注差异是否存在,单侧检验关注差异的方向。
B
总体方差未知且样本较小时,用 t 统计量检验均值是否等于给定值。
C
两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
D
显著性水平是事先设定的容许弃真概率,P 值由样本计算得到。
解析:
「单侧检验与双侧检验」指的是:双侧检验关注差异是否存在,单侧检验关注差异的方向。
7
判断:标准差与原始数据同量纲,变异系数才可用于不同量纲间的比较。( )
来自:集中趋势指标·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
8
在学习「形式化方法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:形式化方法·基本概念与定义
单选题
A
矛盾律管的是思维的一致性
B
以为形式化之后就可以完全不管原话的意思
C
有效推理可以有假前提,也可以有假结论
D
「所有……都是……」属于逻辑常项
解析:
这是典型的误解。用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来,以便精确检验其有效性。
9
在学习「什么是选择」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是选择·怎么想、怎么做
单选题
A
慢慢就会越选越好
B
以为选择不用花心思
C
目标清楚了不容易乱
D
先问自己最想要的是什么
解析:
这是典型的误解。选择就是在几个办法里挑一个去做。
10
在学习「照顾小生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:照顾小生命·别把两件事搞混
单选题
A
耐心等,也是一件重要的事
B
小苗会长高,小猫会长大
C
以为花草不会疼就不用管
D
今天过了就是明天
解析:
这是典型的误解。给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
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