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1
判断:定义一般要用肯定的形式,不能用否定形式去定义正概念。( )
来自:概念的限制与概括·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
2
在学习「讲出来记得更牢」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:讲出来记得更牢·怎么想、怎么做
单选题
A
觉得讲了浪费时间
B
先注意到,才可能记住
C
多看几眼会留下更深的印象
D
懂了的东西忘得慢
解析:
这是典型的误解。把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
3
判断:无回答会带来偏差,尤其当无回答者与回答者系统不同时。( )
来自:数据收集中的偏差·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
4
在学习「矛盾分析方法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:矛盾分析方法·基本概念与定义
单选题
A
形式逻辑是辩证思维的必要前提
B
把「凡事都有两面」当作分析的全部内容
C
要素通过结构相互作用
D
严格蕴含用模态词限制前后件的联系
解析:
这是典型的误解。矛盾分析从对象的对立统一入手,找出主要矛盾与矛盾的主要方面。
5
在学习「我和别人不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人不一样·看个小例子
单选题
A
以为大家都得和自己一样
B
一个名字会跟着你很久
C
大家都会饿、会困、会笑
D
你可以想很多奇怪的事
解析:
这是典型的误解。说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
6
在实际场景中使用「标准误」时,下列做法正确的是?
来自:标准误·实际应用
单选题
A
样本均值的分布是推断的基础
B
标准误 = 总体标准差 / √n
C
通常样本量大于 30 即可近似
D
总体方差已知用 Z,未知用 t
解析:
实务中应先立住标准误的判断依据:标准误 = 总体标准差 / √n。
7
「核对一下再相信」的正确含义是?
来自:核对一下再相信·认识一下它
单选题
A
别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。
B
感觉不确定时,换一种办法确认一下。
C
有时候感觉传来的信息并不准确。
D
声音太轻、太吵,或者离得太远,就容易听错。
解析:
「核对一下再相信」指的是:感觉不确定时,换一种办法确认一下。
8
在学习「提问前先想一想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:提问前先想一想·把它用起来
单选题
A
好问题问得清楚明白
B
好奇让你发现身边的怪事
C
听不懂就请对方再说一遍
D
什么都不想,张口就问
解析:
这是典型的误解。提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
9
判断:定义项不能直接或间接包含被定义项,否则属于循环定义。( )
来自:欧拉图与词项关系·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
10
「排中律」的正确含义是?
来自:排中律·基本概念与定义
单选题
A
任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。
B
两个互相矛盾的命题必有一个为真,没有第三种可能。
C
用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来,以便精确检验其有效性。
D
逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
解析:
「排中律」指的是:两个互相矛盾的命题必有一个为真,没有第三种可能。
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