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1

关于「标准误」的计算与分析步骤，下列表述正确的是？

来自：标准误·计算与分析步骤单选题

A 一致性指样本量增大时估计值趋近真值 B 通常样本量大于 30 即可近似 C 标准误描述的是估计的波动 D 无偏性指平均而言不偏高也不偏低

解析：这一步是标准误判定过程的关键环节：标准误描述的是估计的波动。

2

在学习「和别人比较」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：和别人比较·看个小例子单选题

A 为了赢过别人而不开心 B 进步慢也算在进步 C 想一想自己佩服什么样的人 D 多试几件事，才更了解自己

解析：这是典型的误解。比较能看出差距，但不用把差距说成自己不行。

3

在学习「概率的定义与计算」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：概率的定义与计算·易混辨析单选题

A 事件间有包含、并、交、对立等关系 B 后验 ∝ 先验 × 似然 C 在结果不等可能时仍套用古典概型 D 独立与互斥不能同时成立（非零概率时）

解析：这是典型的误解。古典概型用有利结果数除以总结果数；统计概率用频率的稳定值定义。

4

「美是什么」的正确含义是？

来自：美是什么·认识一下它单选题

A 美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。 B 把喜欢的理由讲出来，别人也更能懂你的心意。 C 安静下来，仔细听，会听见很多平时没留意的声音。 D 同一样东西，你喜欢的，别人不一定喜欢。

解析：「美是什么」指的是：美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。

5

关于「太好的事要小心」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：太好的事要小心·怎么想、怎么做单选题

A 广告会只说好处，不说缺点 B 越是催你马上决定的，越要多想 C 听起来越神奇越要多想 D 传的人越多，变化越大

解析：这一步是太好的事要小心判定过程的关键环节：越是催你马上决定的，越要多想。

6

关于「换位想一想」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：换位想一想·怎么想、怎么做单选题

A 合起来能拼出更全的样子 B 想一想对方为什么这样做 C 了解理由，事情就好商量 D 理由不一定和我们一样

解析：这一步是换位想一想判定过程的关键环节：想一想对方为什么这样做。

7

判断：一件普普通通的东西，也能让人觉得美。（　）

来自：认真去看·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

8

在实际场景中使用「换质法」时，下列做法正确的是？

来自：换质法·综合应用与推理链单选题

A 判定矛盾关系要先确认主项与谓项一致 B I 与 O 是下反对关系 C 「所有 S 都是 P」换质得「所有 S 都不是非 P」 D I：有的 S 是 P

解析：实务中应先立住换质法的判断依据：「所有 S 都是 P」换质得「所有 S 都不是非 P」。

9

判断：定类尺度只能分类不能排序，定序尺度可以排序但不能加减。（　）

来自：参数与统计量·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合统计学与数据的基本原理。

10

在学习「三段论的四个格」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：三段论的四个格·经典例题解析单选题

A 结论的谓项是大项，结论的主项是小项 B 第四格前提不得全为肯定 C 每个字母依次对应大前提、小前提和结论 D 认为四个格的有效式完全相同

解析：这是典型的误解。按中项在两个前提中位置的不同，三段论分为第一格到第四格。

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