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1

在学习「把大目标切小」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：把大目标切小·把它用起来单选题

A 这一小段时间里只做这件事 B 错题要记下来，弄懂为什么错 C 只盯着很大的目标，不知道从哪开始 D 手机和玩具先放到一边

解析：这是典型的误解。把要做的事拆成几小步，一步一步来。

2

判断：时间序列通常分解为长期趋势、季节变动、循环变动与不规则变动四部分。（　）

来自：发展水平与速度指标·实际应用判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合时间序列与指数的基本原理。

3

判断：标准误等于总体标准差除以样本量的平方根，随样本量增大而减小。（　）

来自：总体比例的估计·计算与分析步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合抽样与估计的基本原理。

4

在学习「每个人的感觉不一样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：每个人的感觉不一样·怎么想、怎么做单选题

A 看久一点，会看到小小的细节 B 美不只用眼睛看，也用耳朵听 C 觉得别人喜欢的和我不同就是错 D 美会让人觉得开心或者安静

解析：这是典型的误解。同一样东西，你喜欢的，别人不一定喜欢。

5

判断：联言命题只有在所有支命题都真时才为真。（　）

来自：真值表与重言式·综合应用与推理链判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。

6

判断：偷换概念属于语义谬误，指在同一论证中改变词项的含义。（　）

来自：关联谬误·判定规则与步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合谬误与悖论的基本原理。

7

在学习「问卷设计的要点」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：问卷设计的要点·易混辨析单选题

A 选择偏差来自抽样或参与机制 B 把两个问题合并成一个题干 C 抽样误差随样本量增大而减小 D 重点调查针对占较大比重的少数单位

解析：这是典型的误解。问卷设计要保证题干中立、选项互斥完备、语言无歧义。

8

在学习「归纳谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：归纳谬误·常见谬误辨析单选题

A 复杂问句把未证实的断定藏进提问 B 以为举出一个反例就能推翻所有统计结论 C 肯定后件式：由 q 与「如果 p 那么 q」推出 p D 罗素悖论暴露了朴素集合论的漏洞

解析：这是典型的误解。归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据，如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。

9

在学习「广告的话要多想」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：广告的话要多想·把它用起来单选题

A 广告说什么就信什么 B 拿不定主意就找大人商量 C 来源清楚的消息更可信 D 越是催你马上决定的，越要多想

解析：这是典型的误解。广告的目的是让人来买，常把好处说得很大。

10

关于「文恩图与直言命题」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：文恩图与直言命题·判定规则与步骤单选题

A 全称命题用涂掉区域表示该区域为空 B O 命题不能换位 C O：有的 S 不是 P D E：所有 S 都不是 P

解析：这一步是文恩图与直言命题判定过程的关键环节：全称命题用涂掉区域表示该区域为空。

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