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1
判断:两个特称前提推不出结论。( )
来自:省略式与复合式·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
2
在学习「图表的误导手法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:图表的误导手法·实际应用
单选题
A
多组箱线图并排可快速比较多组分布
B
比较类别用条形图
C
看趋势用折线图
D
认为图表上看到的差异一定真实存在
解析:
这是典型的误解。通过坐标轴截断、面积夸张、选择性呈现等手段可让图表失真。
3
在学习「把几种说法合起来看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把几种说法合起来看·小心想错的地方
单选题
A
这不表示谁一定错
B
角度不同,想法也可能不同
C
假装自己是对方
D
只听自己爱听的那一种
解析:
这是典型的误解。多听听不同的说法,事情看得更清楚。
4
在学习「求同法与求异法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:求同法与求异法·综合应用与推理链
单选题
A
抽样要随机,避免系统偏差
B
在求同法中忽略了隐藏的共同因素
C
对象数量有限且可穷尽时才可使用
D
有偏样本会系统性地扭曲结论
解析:
这是典型的误解。求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况;求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
5
判断:反驳可以从论题、论据、论证方式三个方向入手。( )
来自:演绎论证与归纳论证·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
6
在学习「大家会互相影响」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大家会互相影响·别把两件事搞混
单选题
A
把受影响当成软弱
B
定好规则再开始
C
每个人说出自己的想法
D
先想一想这件事对不对
解析:
这是典型的误解。身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
7
在学习「我和别人一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人一样·认识一下它
单选题
A
每一种心情都有它的原因
B
身体会累,需要休息
C
把想法说出来,别人才会知道
D
以为大家相同就没什么好说的
解析:
这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。
8
判断:偏度大于零表示右偏,即长尾在右侧。( )
来自:方差与标准差·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
9
判断:找原因要看它们之间有没有真正的联系。( )
来自:什么是原因·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
10
判断:完全归纳推理考察了一类的全部对象,其结论是必然的。( )
来自:假说与假说的检验·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
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