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1

在学习「别怕说不」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

A 有证据的说法更可信 B 买之前可以问问大人 C 觉得拒绝别人很没面子 D 传话时容易加上自己的想象

解析：这是典型的误解。不想买、不想信的时候，可以礼貌地说不。

2

「并用法、共变法和剩余法」的正确含义是？

A 穆勒五法的另外三种：求同求异并用法、共变法和剩余法。 B 假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明；检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。 C 考察一类中的全部对象之后作出一般性结论的推理叫完全归纳推理。 D 只考察一类中的部分对象，未遇反例便作出一般性结论的推理。

解析：「并用法、共变法和剩余法」指的是：穆勒五法的另外三种：求同求异并用法、共变法和剩余法。

3

下列关于「先想清楚自己要什么」的说法中，属于常见错误的是？

来自：先想清楚自己要什么·小心想错的地方单选题

A 别人要什么我就要什么 B 生活里天天要做选择 C 大人常常有更多经验 D 想一想这次选得怎么样

解析：这是初学者最常犯的错误：别人要什么我就要什么。正确理解应回到定义——明白自己最想要什么，选择就有方向。

4

在学习「简单枚举归纳推理」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：简单枚举归纳推理·易混概念辨析单选题

A 两者常结合使用 B 求同法要求其它情况各不相同，只有一个情况相同 C 相同属性与推出属性之间联系越紧密，结论越可靠 D 用「从来没见过」当作普遍结论的充分理由

解析：这是典型的误解。只考察一类中的部分对象，未遇反例便作出一般性结论的推理。

5

判断：置信水平 95% 指长期重复抽样中约 95% 的区间会包含参数真值。（　）

来自：抽样分布·常见错误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合抽样与估计的基本原理。

6

判断：相容选言命题只要有一个支命题为真就为真。（　）

来自：选言命题及其真值·判定规则与步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。

7

在学习「矛盾分析方法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：矛盾分析方法·判定规则与步骤单选题

A 把「凡事都有两面」当作分析的全部内容 B 必然 p 记作 □p C ◇p 与 □非 p 矛盾 D 模态词修饰的是整个命题，而不是某个词项

解析：这是典型的误解。矛盾分析从对象的对立统一入手，找出主要矛盾与矛盾的主要方面。

8

判断：小树、小猫和我们一样，都是会生长的生命。（　）

来自：珍惜时间·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

9

关于「大胆提问」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：大胆提问·怎么想、怎么做单选题

A 问怎么办，是想找到办法 B 越问越会发现新的世界 C 好奇是学新东西的第一小步 D 提问不丢人，很多人也想问

解析：这一步是大胆提问判定过程的关键环节：提问不丢人，很多人也想问。

10

下面关于「分心从哪里来」的说法中，正确的是？

来自：分心从哪里来·看个小例子单选题

A 身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。 B 反复练同一件事，做得会越来越顺。 C 做错的题告诉你哪里还没学会。 D 把要做的事拆成几小步，一步一步来。

解析：本题直接考查「分心从哪里来」的定义。身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。

11

判断：做了让人难受的事，说一声对不起是很好的做法。（　）

来自：结果和后果·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

12

判断：反驳可以从论题、论据、论证方式三个方向入手。（　）

来自：论证的三要素·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。

13

在实际场景中使用「长大需要时间」时，下列做法正确的是？

来自：长大需要时间·把它用起来单选题

A 每天长一点点，看不到也没关系 B 今天过了就是明天 C 昨天的事只能回想 D 看见受伤的小动物，可以请大人帮忙

解析：实务中应先立住长大需要时间的判断依据：每天长一点点，看不到也没关系。

14

判断：德摩根律：否定一个联言命题等值于肯定相应的选言命题，反之亦然。（　）

来自：选言命题及其真值·易混概念辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。

15

在学习「什么是公平」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是公平·看个小例子单选题

A 先冷静，把话说清楚 B 以为公平就是自己拿得最多 C 规则提前说好，就不用事后吵 D 规则让游戏能玩得下去

解析：这是典型的误解。公平就是一样的事，用一样的办法对待每个人。

16

在学习「优点和不擅长」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：优点和不擅长·把它用起来单选题

A 不一样不等于谁不好 B 今天可以做一件靠近它的小事 C 只盯着自己做不好的地方 D 想一想自己佩服什么样的人

解析：这是典型的误解。每个人都有做得好的地方，也有不太顺的地方。

17

「各格的特殊规则」的正确含义是？

来自：各格的特殊规则·基本概念与定义单选题

A 规则法靠逐条核对规则，文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含，二者可互为校验。 B 除一般规则之外，每个格还有自己的特殊规则，可使判定更快。 C 三段论式用字母记录三个命题的形式，如 AAA-1 表示三个命题都是 A 命题且属于第一格。 D 三段论由三个直言命题构成：结论、大前提和小前提。

解析：「各格的特殊规则」指的是：除一般规则之外，每个格还有自己的特殊规则，可使判定更快。

18

判断：美没有唯一的标准答案，大家的看法可以不同。（　）

来自：把感受说出来·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

19

在实际场景中使用「美是什么」时，下列做法正确的是？

来自：美是什么·把它用起来单选题

A 不一样让世界变得更丰富 B 美会让人觉得开心或者安静 C 可以说说它让你想到了什么 D 同一个声音，安静时更好听

解析：实务中应先立住美是什么的判断依据：美会让人觉得开心或者安静。

20

在学习「换位法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换位法·综合应用与推理链单选题

A 把 A 命题直接简单换位，导致谓项由不周延变成周延 B 判定矛盾关系要先确认主项与谓项一致 C I 与 O 是下反对关系 D A：所有 S 都是 P

解析：这是典型的误解。换位法是交换主项与谓项的位置，前提是原命题中不周延的项在结论中也不得周延。

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