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1
在学习「大家会互相影响」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大家会互相影响·别把两件事搞混
单选题
A
把受影响当成软弱
B
定好规则再开始
C
每个人说出自己的想法
D
先想一想这件事对不对
解析:
这是典型的误解。身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
2
在学习「概念的内涵与外延」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:概念的内涵与外延·基本概念与定义
单选题
A
可用语词定义说明术语的用法
B
给正概念下定义一般不用否定形式
C
不能循环定义
D
认为外延越大的概念内涵也越丰富
解析:
这是典型的误解。内涵是概念所反映对象的特有属性,外延是概念所指对象的范围。
3
判断:标准差与原始数据同量纲,变异系数才可用于不同量纲间的比较。( )
来自:频数分布与分组·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
4
在学习「承认自己看错了」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:承认自己看错了·认识一下它
单选题
A
看错了就生自己的气,不肯再说
B
事实可以用办法去核对
C
事实不会因为谁不信就改变
D
事实有看得见摸得着的证据
解析:
这是典型的误解。发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
5
判断:无偏估计指估计量的期望等于被估参数。( )
来自:点估计与评价标准·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
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