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1
判断:换个位置想一想,能帮我们更懂别人。( )
来自:把几种说法合起来看·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
2
在学习「谬误的识别与反驳」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:谬误的识别与反驳·常见谬误辨析
单选题
A
分类的目的在于更快定位错误
B
形式谬误违反推理规则
C
芝诺悖论促使人们重新理解无限与连续
D
只给对方贴一个谬误的名字,却不指出出错环节
解析:
这是典型的误解。识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
3
关于「时间序列的构成」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:时间序列的构成·计算与分析步骤
单选题
A
两者在价格与数量变动方向不同时结果有差异
B
定基以固定时期为基期
C
增长速度等于发展速度减一
D
加法模型假设各因素相互独立
解析:
这一步是时间序列的构成判定过程的关键环节:加法模型假设各因素相互独立。
4
判断:今天做的事,会变成明天的回忆。( )
来自:什么是生命·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
5
在学习「并用法、共变法和剩余法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:并用法、共变法和剩余法·易混概念辨析
单选题
A
类比结论是或然的
B
把相关关系直接等同于因果关系
C
样本必须来自同一总体
D
枚举的数量越多、范围越广,结论越可靠
解析:
这是典型的误解。穆勒五法的另外三种:求同求异并用法、共变法和剩余法。
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