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在学习「词项的种类」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：词项的种类·易混概念辨析单选题

A 把集合词项与非集合词项混用，造成偷换概念 B 全同关系画成两个重合的圆 C 限制与概括都必须在属种关系中进行 D 全异关系又分矛盾关系与反对关系

解析：这是典型的误解。按外延可分单独词项与普遍词项，按内涵可分集合词项与非集合词项。

在学习「中心极限定理」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：中心极限定理·实际应用单选题

A 在小样本且总体严重偏态时仍套用正态近似 B 标准差描述的是个体差异 C 无偏性指平均而言不偏高也不偏低 D 一致性指样本量增大时估计值趋近真值

解析：这是典型的误解。无论总体分布如何，样本量足够大时样本均值的分布近似正态。

判断：眼睛、耳朵、鼻子、手和舌头，是我们认识世界的五个小助手。（　）

来自：感觉会出错·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。

关于「对当关系与逻辑方阵」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：对当关系与逻辑方阵·判定规则与步骤单选题

A A 与 E 是反对关系 B 量项表示主项的外延范围 C E：所有 S 都不是 P D 用两个相交的圆表示 S 与 P

解析：这一步是对当关系与逻辑方阵判定过程的关键环节：A 与 E 是反对关系。

在学习「泊松分布」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：泊松分布·典型例题解析单选题

A 卡方与 F 分布都只取正值且右偏 B 把期望与方差不等的数据强行用泊松分布拟合 C 约 99.7% 落在 ±3σ 内 D 约 68% 观测落在 ±1σ 内

解析：这是典型的误解。描述单位时间或单位面积内稀有事件发生次数的分布，参数为 λ。

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