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1
在学习「相关分析的方法与陷阱」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:相关分析的方法与陷阱·常见错误辨析
单选题
A
斜率表示自变量每增加一个单位因变量的平均变化
B
不画散点图就报告相关系数
C
相关系数只适用于线性关系
D
回归方程必须配合决定系数与残差诊断
解析:
这是典型的误解。相关分析需结合散点图判断形态,警惕离群点与虚假相关。
2
下列表述中,描述的是「词项间的五种关系」而不是「定义的结构与方法」的是?
来自:词项间的五种关系·易混概念辨析
单选题
A
两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。
B
定义由被定义项、定义项和定义联项构成,最常用的是属加种差法。
C
按外延可分单独词项与普遍词项,按内涵可分集合词项与非集合词项。
D
内涵是概念所反映对象的特有属性,外延是概念所指对象的范围。
解析:
「词项间的五种关系」与「定义的结构与方法」同属概念、词项与定义,但前者强调:两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。
3
判断:想清楚自己最想要的是什么,才好做选择。( )
来自:什么是选择·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
4
判断:数学期望反映随机变量的平均水平,方差反映其波动程度。( )
来自:二项分布·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率分布的基本原理。
5
在学习「生气的时候」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:生气的时候·认识一下它
单选题
A
情绪像天气,会变
B
情绪不分好坏,表达方式才分
C
说清楚是哪种感觉
D
把火气发在不相干的人身上
解析:
这是典型的误解。生气时先停一下,等那股劲过去一些再处理事情。
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