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1
在学习「什么是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是原因·怎么想、怎么做
单选题
A
只看一个原因容易看偏
B
认为原因只有一个
C
多看几次,结果是否都一样
D
结果跟在原因后面出现
解析:
这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
2
在学习「概率的定义与计算」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:概率的定义与计算·计算与分析步骤
单选题
A
独立可推广到多个事件的两两与相互独立
B
在结果不等可能时仍套用古典概型
C
P(A|B) = P(AB)/P(B)
D
条件概率相当于把样本空间缩小到 B
解析:
这是典型的误解。古典概型用有利结果数除以总结果数;统计概率用频率的稳定值定义。
3
在实际场景中使用「矛盾律」时,下列做法正确的是?
来自:矛盾律·综合应用与推理链
单选题
A
用符号代替具体词项,突出推理结构
B
矛盾律管的是思维的一致性
C
同一律管的是思维的确定性
D
有效推理可以有假前提,也可以有假结论
解析:
实务中应先立住矛盾律的判断依据:矛盾律管的是思维的一致性。
4
在实际场景中使用「轮流和等一等」时,下列做法正确的是?
来自:轮流和等一等·把它用起来
单选题
A
关心别人不用放弃自己的想法
B
排队和轮流是公平的办法
C
先想一想这件事对不对
D
该拒绝的时候可以拒绝
解析:
实务中应先立住轮流和等一等的判断依据:排队和轮流是公平的办法。
5
下面关于「广告的话要多想」的说法中,正确的是?
来自:广告的话要多想·看个小例子
单选题
A
广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
B
话一个人一个人地传,常常会变得不一样。
C
要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
D
光有说法不够,最好有看得见的证据。
解析:
本题直接考查「广告的话要多想」的定义。广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
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