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在学习「排队和轮流」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：排队和轮流·看个小例子单选题

A 以为排队排在后面就是吃亏 B 规则提前说好，就不用事后吵 C 先冷静，把话说清楚 D 一样的付出，得到差不多的回报

解析：这是典型的误解。排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。

在学习「关联谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：关联谬误·经典例题解析单选题

A 以为引用权威在任何场合都是谬误 B 虚假二难只在两个极端间取舍，隐去其它可能 C 肯定后件式：由 q 与「如果 p 那么 q」推出 p D 偷换概念：同一词项在论证中改变含义

解析：这是典型的误解。关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据，如诉诸权威、情感、众人与人身。

判断：一起做事情，先商量好规则会顺利很多。（　）

来自：别人做，我也要做吗·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合和大家在一起的基本原理。

下面关于「逆向思维与思维定势」的说法中，正确的是？

来自：逆向思维与思维定势·经典例题解析单选题

A 逆向思维从常规思路的反方向寻找方案，用以突破思维定势。 B 系统思维把对象看作由要素、结构、功能与环境构成的整体。 C 含有「必然」「可能」等模态词的命题是模态命题。 D □p、◇p 与其否定之间构成类似逻辑方阵的制约关系。

解析：本题直接考查「逆向思维与思维定势」的定义。逆向思维从常规思路的反方向寻找方案，用以突破思维定势。

在学习「离散程度指标」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：离散程度指标·典型例题解析单选题

A 只比较均值而不比较离散程度 B 偏度 < 0 为左偏 C 中位数不受极端值影响 D 组距与组数要兼顾信息量与稳定性

解析：这是典型的误解。衡量数据分散程度的指标包括极差、方差、标准差与四分位距。

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