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1
在学习「标准误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:标准误·典型例题解析
单选题
A
允许误差越小所需样本量越大
B
样本量越大抽样分布越集中
C
通常样本量大于 30 即可近似
D
把标准误写成标准差,导致精度被严重高估
解析:
这是典型的误解。统计量抽样分布的标准差称为标准误,衡量估计的精度。
2
关于「对当关系与逻辑方阵」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:对当关系与逻辑方阵·判定规则与步骤
单选题
A
A 与 E 是反对关系
B
量项表示主项的外延范围
C
E:所有 S 都不是 P
D
用两个相交的圆表示 S 与 P
解析:
这一步是对当关系与逻辑方阵判定过程的关键环节:A 与 E 是反对关系。
3
判断:反驳可以从论题、论据、论证方式三个方向入手。( )
来自:论证的三要素·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
4
判断:标准差与原始数据同量纲,变异系数才可用于不同量纲间的比较。( )
来自:频数分布与分组·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
5
「折线图与面积图」的正确含义是?
来自:折线图与面积图·定义与要点
单选题
A
图形选择取决于数据类型与分析目的。
B
折线图用线段连接数据点,表现随时间的趋势变化。
C
箱线图由中位数、上下四分位数与须线构成,并可标出异常值。
D
用扇形角度表示各部分占整体的比重。
解析:
「折线图与面积图」指的是:折线图用线段连接数据点,表现随时间的趋势变化。
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