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1
在学习「逻辑学的研究对象」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:逻辑学的研究对象·判定规则与步骤
单选题
A
「所有……都是……」属于逻辑常项
B
同一律管的是思维的确定性
C
有效推理可以有假前提,也可以有假结论
D
以为逻辑学要为每一个具体论断判定真假
解析:
这是典型的误解。逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
2
判断:每个办法都有好处,也可能有坏处。( )
来自:从小事里练判断·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
3
判断:越是想让人马上买、马上信的话,越要多想一步。( )
来自:传言会走样·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
4
在实际场景中使用「归纳的局限:休谟问题」时,下列做法正确的是?
来自:归纳的局限:休谟问题·综合应用与推理链
单选题
A
归纳结论的必然性无法由经验本身保证
B
一个假说被证伪,不等于所有相关假说都被证伪
C
结论没有超出前提的范围
D
样本必须来自同一总体
解析:
实务中应先立住归纳的局限:休谟问题的判断依据:归纳结论的必然性无法由经验本身保证。
5
判断:无偏估计指估计量的期望等于被估参数。( )
来自:点估计与评价标准·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
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