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1
下列表述中,描述的是「谬误的识别与反驳」而不是「谬误的分类」的是?
来自:谬误的识别与反驳·易混概念辨析
单选题
A
归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据,如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。
B
形式谬误是推理形式无效的错误,与内容无关。
C
谬误可分为形式谬误与非形式谬误两大类,后者又分语义、关联、预设和归纳几种。
D
识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
解析:
「谬误的识别与反驳」与「谬误的分类」同属谬误与悖论,但前者强调:识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
2
下面关于「思维形式的构成」的说法中,正确的是?
来自:思维形式的构成·经典例题解析
单选题
A
任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。
B
任何被断定为真的命题都必须有充足理由,且理由与结论之间有必然联系。
C
在同一思维过程中,每一概念或命题必须保持确定的内容,A 就是 A。
D
逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
解析:
本题直接考查「思维形式的构成」的定义。任何思维形式都由逻辑常项与逻辑变项两部分构成。
3
在学习「概率的定义与计算」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:概率的定义与计算·易混辨析
单选题
A
事件间有包含、并、交、对立等关系
B
后验 ∝ 先验 × 似然
C
在结果不等可能时仍套用古典概型
D
独立与互斥不能同时成立(非零概率时)
解析:
这是典型的误解。古典概型用有利结果数除以总结果数;统计概率用频率的稳定值定义。
4
在学习「把大目标切小」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把大目标切小·看个小例子
单选题
A
这一小段时间里只做这件事
B
越熟越省力气
C
计划排得太满,一下就做不完
D
难的做完,简单的会更快
解析:
这是典型的误解。把要做的事拆成几小步,一步一步来。
5
判断:估计精度与置信水平之间存在矛盾,提高置信水平会加宽区间。( )
来自:总体比例的估计·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
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