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1
判断:你有时开心,有时难过,这些都是正常的心情。( )
来自:我的心情·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
2
在学习「方差与标准差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:方差与标准差·典型例题解析
单选题
A
峰度以正态分布为参照
B
偏度 > 0 为右偏,均值大于中位数
C
不清楚 n 与 n-1 的区别而随意使用
D
离散程度与集中趋势要配套报告
解析:
这是典型的误解。方差是各数据与均值离差平方的平均数,标准差是它的算术平方根。
3
关于「给想法找证据」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:给想法找证据·怎么想、怎么做
单选题
A
猜测常常来自感觉和印象
B
去问一问知道的人
C
多等一等,看看还有没有新情况
D
猜测本身没有错,错在当成真的
解析:
这一步是给想法找证据判定过程的关键环节:去问一问知道的人。
4
在学习「随机事件与样本空间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:随机事件与样本空间·典型例题解析
单选题
A
主观概率用于无法重复的情形
B
独立事件乘法直接相乘
C
条件概率相当于把样本空间缩小到 B
D
把概率为 0 的事件等同于不可能事件
解析:
这是典型的误解。样本空间是所有可能结果的集合,随机事件是样本空间的子集。
5
在学习「论证图与复杂论证的拆解」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:论证图与复杂论证的拆解·综合应用与推理链
单选题
A
把并列支持误当成链式支持,低估论证强度
B
选言证法先列出所有可能,再逐一排除
C
两类论证适合不同的论题
D
演绎论证的结论具有必然性
解析:
这是典型的误解。论证图用节点表示命题、用箭头表示支持关系,把长论证拆成可以逐段检查的结构。
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