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在学习「概念的内涵与外延」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：概念的内涵与外延·经典例题解析单选题

A 集合词项反映整体的属性 B 认为外延越大的概念内涵也越丰富 C 子项之间不得交叉，也不能越级划分 D 交叉关系外延部分重合

解析：这是典型的误解。内涵是概念所反映对象的特有属性，外延是概念所指对象的范围。

关于「什么是错」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：什么是错·怎么想、怎么做单选题

A 对的事经得起别人问 B 想不清楚时，可以问信任的大人 C 好的事情有好的结果 D 错的事往往要藏着、瞒着

解析：这一步是什么是错判定过程的关键环节：错的事往往要藏着、瞒着。

关于「问卷设计的要点」的计算与分析步骤，下列表述正确的是？

来自：问卷设计的要点·计算与分析步骤单选题

A 重点调查针对占较大比重的少数单位 B 选项应互斥且穷尽 C 普查范围最全面但成本最高 D 抽样调查是最常用的方式

解析：这一步是问卷设计的要点判定过程的关键环节：选项应互斥且穷尽。

在学习「欧拉图与词项关系」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：欧拉图与词项关系·经典例题解析单选题

A 以为把图画出来就等于完成了逻辑证明 B 划分由母项、子项和划分标准构成 C 普遍词项的外延有两个以上对象 D 不能用比喻或含混的语词

解析：这是典型的误解。欧拉图用圆表示词项的外延，用圆的包含与相交关系直观呈现词项间的关系。

判断：论证由论题、论据和论证方式三个要素构成，缺一不可。（　）

来自：论证的评估标准·基本概念与定义判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。

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