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1
在学习「随机变量与分布」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:随机变量与分布·常见错误辨析
单选题
A
期望为 np,方差为 np(1-p)
B
便于查表与跨指标比较
C
独立随机变量之和的方差等于方差之和
D
把连续型随机变量某点的概率理解为非零值
解析:
这是典型的误解。随机变量是随机试验结果的数值化描述,其取值规律就是概率分布。
2
判断:第二类错误是原假设为假时未能拒绝它,1 减该概率即检验功效。( )
来自:原假设与备择假设·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
3
在实际场景中使用「时间一直往前」时,下列做法正确的是?
来自:时间一直往前·把它用起来
单选题
A
过去的一分钟回不来
B
昨天的事只能回想
C
今天的事可以马上去做
D
每天长一点点,看不到也没关系
解析:
实务中应先立住时间一直往前的判断依据:过去的一分钟回不来。
4
在学习「样本量的确定」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:样本量的确定·典型例题解析
单选题
A
通常样本量大于 30 即可近似
B
无偏性指平均而言不偏高也不偏低
C
凭经验随意确定样本量而不做计算
D
标准差描述的是个体差异
解析:
这是典型的误解。样本量取决于允许误差、置信水平和总体变异程度。
5
在学习「什么是事实」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是事实·看个小例子
单选题
A
去问一问知道的人
B
多等一等,看看还有没有新情况
C
事实有看得见摸得着的证据
D
觉得大家都说的事就一定是事实
解析:
这是典型的误解。事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
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