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在学习「论证的三要素」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：论证的三要素·基本概念与定义单选题

A 把论证方式当成论据的一部分 B 演绎论证的结论具有必然性 C 要区分主论证与辅助论证 D 保证是从依据到主张的桥梁

解析：这是典型的误解。论证由论题、论据和论证方式构成。

关于「关心别人，也守住自己」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：关心别人，也守住自己·怎么想、怎么做单选题

A 身边人的心情也会传给自己 B 先想一想这件事对不对 C 等的时候可以先做别的事 D 该拒绝的时候可以拒绝

解析：这一步是关心别人，也守住自己判定过程的关键环节：该拒绝的时候可以拒绝。

在学习「标准误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：标准误·计算与分析步骤单选题

A 这解释了正态分布的广泛应用 B 总体方差已知用 Z，未知用 t C 把标准误写成标准差，导致精度被严重高估 D 置信区间由点估计加减临界值乘标准误构成

解析：这是典型的误解。统计量抽样分布的标准差称为标准误，衡量估计的精度。

在学习「什么是错」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是错·怎么想、怎么做单选题

A 以为大家都没有说就是没有错 B 可以想一想会有哪些结果 C 做对的事，自己心里也踏实 D 想不清楚时，可以问信任的大人

解析：这是典型的误解。错的事是会伤害别人，或者会伤害自己的事。

在学习「责任」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：责任·怎么想、怎么做单选题

A 一时痛快，后面可能更麻烦 B 做之前可以先停一停，想一想 C 错的事常常让人难过或者受伤 D 把错推给别人，自己就轻松了

解析：这是典型的误解。责任是自己做的事，自己要面对、自己来担。

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