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1
「长大需要时间」的正确含义是?
来自:长大需要时间·认识一下它
单选题
A
时间像河水,只会往一个方向流。
B
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
C
给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
D
小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
解析:
「长大需要时间」指的是:小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
2
在学习「我的身体」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的身体·把它用起来
单选题
A
觉得自己的身体不如别人
B
每一种心情都有它的原因
C
换一个名字,你还是你
D
不一样不是错
解析:
这是典型的误解。我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
3
判断:别人的想法可能和你不一样,这很常见。( )
来自:我的身体·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
4
下列表述中,描述的是「什么是错」而不是「做选择」的是?
来自:什么是错·别把两件事搞混
单选题
A
做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
B
结果是你做的事情后面发生的事情。
C
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
D
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
解析:
「什么是错」与「做选择」同属对与错,但前者强调:错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
5
在实际场景中使用「规则是什么」时,下列做法正确的是?
来自:规则是什么·把它用起来
单选题
A
可以各让一步
B
可以先数一数,再平均分
C
规则让游戏能玩得下去
D
有人多拿了,就有人会少
解析:
实务中应先立住规则是什么的判断依据:规则让游戏能玩得下去。
6
在学习「时间一直往前」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:时间一直往前·怎么想、怎么做
单选题
A
照顾别人,自己也会变温柔
B
昨天的事只能回想
C
可以把想做的事排一排先后
D
以为可以把时间倒回去
解析:
这是典型的误解。时间像河水,只会往一个方向流。
7
关于「我的心情」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:我的心情·怎么想、怎么做
单选题
A
说出心情,心里会轻松一些
B
别人不同的地方值得好好看一看
C
大家都想被好好对待
D
换一个名字,你还是你
解析:
这一步是我的心情判定过程的关键环节:说出心情,心里会轻松一些。
8
在学习「今天、昨天、明天」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:今天、昨天、明天·怎么想、怎么做
单选题
A
把今天该做的事一直推到明天
B
人和花草都是生命
C
照顾别人,自己也会变温柔
D
每天长一点点,看不到也没关系
解析:
这是典型的误解。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
9
判断:时间一直往前,过去的就回不来了。( )
来自:什么是生命·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
10
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:好奇是什么·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
11
在学习「我的心情」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的心情·小心想错的地方
单选题
A
别人不同的地方值得好好看一看
B
不一样让世界变得有趣
C
名字是家人认真想出来的
D
以为难过是不应该的
解析:
这是典型的误解。开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
12
判断:你觉得美的东西,可以告诉别人它美在哪里。( )
来自:把感受说出来·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
13
在学习「什么是公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是公平·认识一下它
单选题
A
有人多拿了,就有人会少
B
规则提前说好,就不用事后吵
C
先听别人怎么想,再说自己的
D
以为公平就是自己拿得最多
解析:
这是典型的误解。公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
14
判断:慢慢长大需要时间,急也急不来。( )
来自:什么是生命·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
15
判断:照顾好身边的小生命,也是在照顾我们自己。( )
来自:时间一直往前·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
16
判断:你有时开心,有时难过,这些都是正常的心情。( )
来自:我的名字·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
17
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·看个小例子
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
可以查书、问问老师、和同学商量
C
以为问怎么办就不算真问题
D
每个人心里都有好奇的种子
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
18
判断:你可以说出自己喜欢什么,不喜欢什么。( )
来自:我和别人不一样·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
19
判断:一个问题常常会带出新的问题,这是很正常的。( )
来自:一起找答案·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
20
关于「遇到不公平」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:遇到不公平·怎么想、怎么做
单选题
A
可以找大人一起想办法
B
可以先数一数,再平均分
C
一样的付出,得到差不多的回报
D
公平要靠大家一起做到
解析:
这一步是遇到不公平判定过程的关键环节:可以找大人一起想办法。
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