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1
在学习「感觉会出错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:感觉会出错·怎么想、怎么做
单选题
A
几种感觉合用会更准
B
错觉是大家都有的现象
C
几种感觉合用能拼出更全的样子
D
觉得感觉出错就是自己笨
解析:
这是典型的误解。有时候感觉传来的信息并不准确。
2
在学习「隔开时间复习」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:隔开时间复习·怎么想、怎么做
单选题
A
一口气念到很晚
B
忘掉一部分是正常的
C
先弄明白它讲的是什么
D
重要的东西可以多复习几次
解析:
这是典型的误解。分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
3
下面关于「关心别人,也守住自己」的说法中,正确的是?
来自:关心别人,也守住自己·看个小例子
单选题
A
体谅别人,同时不委屈自己做不该做的事。
B
好东西一起用的时候,轮流来大家都能用上。
C
做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
D
身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
解析:
本题直接考查「关心别人,也守住自己」的定义。体谅别人,同时不委屈自己做不该做的事。
4
在学习「情绪没有对错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:情绪没有对错·认识一下它
单选题
A
因为不好意思,把情绪藏起来
B
需要时就找人帮忙
C
情绪像天气,会变
D
再说说是因为什么事
解析:
这是典型的误解。有某种情绪是自然发生的,不是犯错。
5
在学习「理解了才好记」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:理解了才好记·认识一下它
单选题
A
觉得背下来就等于懂了
B
记忆会随着时间慢慢变淡
C
重要的东西可以多复习几次
D
第一次复习放在当天或第二天
解析:
这是典型的误解。弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
6
判断:一次能做的时间不长,专注一小段就有用。( )
来自:分心从哪里来·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
7
判断:有些事练一练就会变好,有些事只要喜欢也能做。( )
来自:每个人都不太一样·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
8
在学习「大家会互相影响」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大家会互相影响·别把两件事搞混
单选题
A
把受影响当成软弱
B
定好规则再开始
C
每个人说出自己的想法
D
先想一想这件事对不对
解析:
这是典型的误解。身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
9
在学习「想成为什么样的人」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:想成为什么样的人·把它用起来
单选题
A
比较之后要有下一步行动
B
觉得想那么远没有用
C
从今天开始练一小会儿
D
擅长的事也要继续用
解析:
这是典型的误解。心里有想去的方向,做事会更有劲。
10
在学习「道歉和原谅」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:道歉和原谅·认识一下它
单选题
A
每个人说出自己的想法
B
可以礼貌地说我不参加
C
嘴上原谅,心里一直记着
D
等的时候可以先做别的事
解析:
这是典型的误解。做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
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