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1
在学习「把大目标切小」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把大目标切小·看个小例子
单选题
A
这一小段时间里只做这件事
B
越熟越省力气
C
计划排得太满,一下就做不完
D
难的做完,简单的会更快
解析:
这是典型的误解。把要做的事拆成几小步,一步一步来。
2
在学习「关心别人,也守住自己」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:关心别人,也守住自己·别把两件事搞混
单选题
A
说对不起要讲清楚哪件事
B
排队和轮流是公平的办法
C
先想一想这件事对不对
D
只顾自己,不管别人感受
解析:
这是典型的误解。体谅别人,同时不委屈自己做不该做的事。
3
在学习「想成为什么样的人」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:想成为什么样的人·别把两件事搞混
单选题
A
只跟着别人的期望走,不问自己想要什么
B
从今天开始练一小会儿
C
多试几件事,才更了解自己
D
擅长的事也要继续用
解析:
这是典型的误解。心里有想去的方向,做事会更有劲。
4
在学习「优点和不擅长」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:优点和不擅长·小心想错的地方
单选题
A
从今天开始练一小会儿
B
多试几件事,才更了解自己
C
只盯着自己做不好的地方
D
想一想自己佩服什么样的人
解析:
这是典型的误解。每个人都有做得好的地方,也有不太顺的地方。
5
在学习「情绪没有对错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:情绪没有对错·怎么想、怎么做
单选题
A
情绪像天气,会变
B
说一说害怕的事,会轻松一些
C
怕的东西常常真的有风险
D
觉得生气就是坏孩子
解析:
这是典型的误解。有某种情绪是自然发生的,不是犯错。
6
判断:大家都做一件事,不代表这件事就是对的。( )
来自:关心别人,也守住自己·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
7
判断:有情绪不代表做错事,怎样表达才分对错。( )
来自:生气的时候·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
8
关于「先难后易」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:先难后易·怎么想、怎么做
单选题
A
隔几天再做一次同一道题
B
每次进步一点点也算进步
C
越熟越省力气
D
难的做完,简单的会更快
解析:
这一步是先难后易判定过程的关键环节:难的做完,简单的会更快。
9
在学习「听错和听不清」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:听错和听不清·认识一下它
单选题
A
不好意思再问,硬着头皮猜
B
感觉帮我们把外面的事收进脑子
C
闻和尝要在大人的允许下进行
D
可以量一量、比一比
解析:
这是典型的误解。声音太轻、太吵,或者离得太远,就容易听错。
10
下列关于「错题是好东西」的说法中,属于常见错误的是?
来自:错题是好东西·小心想错的地方
单选题
A
错了就藏起来,不想让人看见
B
刚开始时精力最足
C
把桌面收干净能少分心
D
难的做完,简单的会更快
解析:
这是初学者最常犯的错误:错了就藏起来,不想让人看见。正确理解应回到定义——做错的题告诉你哪里还没学会。
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