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1
下列表述中,描述的是「给记忆找线索」而不是「讲出来记得更牢」的是?
来自:给记忆找线索·别把两件事搞混
单选题
A
把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
B
想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
C
分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
D
弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
解析:
「给记忆找线索」与「讲出来记得更牢」同属记住和忘掉,但前者强调:想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
2
在实际场景中使用「关心别人,也守住自己」时,下列做法正确的是?
来自:关心别人,也守住自己·把它用起来
单选题
A
道歉不是为了马上被原谅
B
先想一想这件事对不对
C
原谅别人也要给自己时间
D
先听清楚对方在说什么
解析:
实务中应先立住关心别人,也守住自己的判断依据:先听清楚对方在说什么。
3
在学习「练习让人变熟」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:练习让人变熟·小心想错的地方
单选题
A
做完歇一下再来一段
B
把桌面收干净能少分心
C
试一次不会就放弃
D
先定一个短时间,比如十五分钟
解析:
这是典型的误解。反复练同一件事,做得会越来越顺。
4
判断:我们摸到、看到的,只是东西的一部分样子。( )
来自:感觉会出错·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
5
「和别人比较」的正确含义是?
来自:和别人比较·认识一下它
单选题
A
心里有想去的方向,做事会更有劲。
B
比较能看出差距,但不用把差距说成自己不行。
C
喜欢的事让你愿意做,擅长的事做起来更顺。
D
很多本事靠练习会慢慢变好。
解析:
「和别人比较」指的是:比较能看出差距,但不用把差距说成自己不行。
6
在学习「把大目标切小」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把大目标切小·别把两件事搞混
单选题
A
计划排得太满,一下就做不完
B
发现走神了就轻轻拉回来
C
把桌面收干净能少分心
D
刚开始慢很正常
解析:
这是典型的误解。把要做的事拆成几小步,一步一步来。
7
在学习「情绪没有对错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:情绪没有对错·认识一下它
单选题
A
因为不好意思,把情绪藏起来
B
需要时就找人帮忙
C
情绪像天气,会变
D
再说说是因为什么事
解析:
这是典型的误解。有某种情绪是自然发生的,不是犯错。
8
在实际场景中使用「核对一下再相信」时,下列做法正确的是?
来自:核对一下再相信·把它用起来
单选题
A
可以量一量、比一比
B
摸一摸能知道软硬和冷热
C
感觉帮我们把外面的事收进脑子
D
知道有错觉,就会多核对一次
解析:
实务中应先立住核对一下再相信的判断依据:可以量一量、比一比。
9
在学习「把心情说出来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把心情说出来·别把两件事搞混
单选题
A
等别人猜自己的心情
B
害怕时先找信得过的大人
C
承认自己有情绪是勇敢的事
D
情绪像天气,会变
解析:
这是典型的误解。用话描述自己的感受,别人才能明白。
10
关于「讲出来记得更牢」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:讲出来记得更牢·怎么想、怎么做
单选题
A
多看几眼会留下更深的印象
B
隔几天再复习一次更牢
C
忘掉一部分是正常的
D
讲一遍等于复习好几次
解析:
这一步是讲出来记得更牢判定过程的关键环节:讲一遍等于复习好几次。
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