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1
判断:联言命题只有在所有支命题都真时才为真。( )
来自:真值表与重言式·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
2
在学习「贝叶斯公式」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:贝叶斯公式·定义与要点
单选题
A
关键是找到合理的完备事件组
B
常与树形图配合使用
C
主观概率用于无法重复的情形
D
忽略基础概率,只看检测准确率就下结论
解析:
这是典型的误解。由先验概率和条件概率求后验概率,用于根据新证据更新判断。
3
判断:只有排除了其他可能,才能比较有把握地说出原因。( )
来自:巧合不是原因·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
4
判断:多听几种说法,事情会看得更全。( )
来自:每个人有自己的角度·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
5
关于「欧拉图与词项关系」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:欧拉图与词项关系·判定规则与步骤
单选题
A
属种关系画成圆内含圆
B
真包含与真包含于合称属种关系
C
子项之和必须等于母项,不多不少
D
同一次划分只能用一个标准
解析:
这一步是欧拉图与词项关系判定过程的关键环节:属种关系画成圆内含圆。
6
下列表述中,描述的是「把感受说出来」而不是「不一样也很美」的是?
来自:把感受说出来·别把两件事搞混
单选题
A
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
B
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
C
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
D
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
解析:
「把感受说出来」与「不一样也很美」同属美与感受,但前者强调:把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
7
在学习「总体比例的估计」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:总体比例的估计·典型例题解析
单选题
A
在极端比例(如 0% 或 100%)时仍用正态近似
B
这解释了正态分布的广泛应用
C
样本量越大抽样分布越集中
D
抽样分布的标准差即标准误
解析:
这是典型的误解。总体比例的估计依赖样本比例的抽样分布近似正态。
8
判断:同比消除季节影响,环比反映相邻期的短期变化。( )
来自:时间序列的构成·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合时间序列与指数的基本原理。
9
「理解了才好记」的正确含义是?
来自:理解了才好记·认识一下它
单选题
A
学过的东西会慢慢变淡,这是大家都有的情况。
B
想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
C
记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
D
弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
解析:
「理解了才好记」指的是:弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
10
在学习「集中趋势指标」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:集中趋势指标·易混辨析
单选题
A
对定类数据计算平均数
B
累计频数用于求中位数等分位数
C
偏度 < 0 为左偏
D
离散程度与集中趋势要配套报告
解析:
这是典型的误解。平均数是代表数据一般水平的指标,包括算术平均、中位数与众数。
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