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1

下面关于「词项的种类」的说法中，正确的是？

A 欧拉图用圆表示词项的外延，用圆的包含与相交关系直观呈现词项间的关系。 B 划分是把一个属概念分成若干种概念，以明确其外延的逻辑方法。 C 两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。 D 按外延可分单独词项与普遍词项，按内涵可分集合词项与非集合词项。

解析：本题直接考查「词项的种类」的定义。按外延可分单独词项与普遍词项，按内涵可分集合词项与非集合词项。

2

下列表述中，描述的是「抽样分布」而不是「中心极限定理」的是？

来自：抽样分布·易混辨析单选题

A 统计量抽样分布的标准差称为标准误，衡量估计的精度。 B 样本统计量的概率分布称为抽样分布。 C 样本量取决于允许误差、置信水平和总体变异程度。 D 无论总体分布如何，样本量足够大时样本均值的分布近似正态。

解析：「抽样分布」与「中心极限定理」同属抽样与估计，但前者强调：样本统计量的概率分布称为抽样分布。

3

判断：我们摸到、看到的，只是东西的一部分样子。（　）

来自：核对一下再相信·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。

4

判断：以偏概全属于归纳谬误，用不充分的样本支撑普遍结论。（　）

来自：归纳谬误·易混概念辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合谬误与悖论的基本原理。

5

在学习「离散程度指标」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：离散程度指标·定义与要点单选题

A 只比较均值而不比较离散程度 B 中位数不受极端值影响 C 报告时最好同时给出均值与中位数 D 总体方差分母为 N，样本方差分母为 n-1

解析：这是典型的误解。衡量数据分散程度的指标包括极差、方差、标准差与四分位距。

6

判断：「必然 p」与「可能非 p」互相矛盾，不能同真也不能同假。（　）

来自：矛盾分析方法·判定规则与步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。

7

在学习「换位想一想」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换位想一想·怎么想、怎么做单选题

A 换位就是完全同意对方 B 这不表示谁一定错 C 问一问，才知道对方的想法 D 不一样不代表有人是坏人

解析：这是典型的误解。换位就是想一想，如果是别人会怎么想。

8

「参数与统计量」的正确含义是？

来自：参数与统计量·定义与要点单选题

A 参数描述总体，通常未知且固定；统计量描述样本，随样本变化而变化。 B 只能取有限或可数多个值的变量是离散变量；可在区间内取任意值的是连续变量。 C 四种测量尺度决定了数据能做哪些运算，进而决定可用的统计方法。 D 完整统计工作包括统计设计、数据收集、整理与分析、推断与决策五个环节。

解析：「参数与统计量」指的是：参数描述总体，通常未知且固定；统计量描述样本，随样本变化而变化。

9

下列关于「责任」的说法中，属于常见错误的是？

来自：责任·小心想错的地方单选题

A 下次遇到同样的事，换个做法 B 对的事常常让身边的人也开心 C 把错推给别人，自己就轻松了 D 想不清楚时，可以问信任的大人

解析：这是初学者最常犯的错误：把错推给别人，自己就轻松了。正确理解应回到定义——责任是自己做的事，自己要面对、自己来担。

10

判断：犯了错可以改，改了就是新的开始。（　）

来自：什么是错·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

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