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1
在学习「责任」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:责任·认识一下它
单选题
A
以为小错可以不用自己负责
B
想不清楚时,可以问信任的大人
C
做对的事,自己心里也踏实
D
对的事常常让身边的人也开心
解析:
这是典型的误解。责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
2
在实际场景中使用「好问题长什么样」时,下列做法正确的是?
来自:好问题长什么样·把它用起来
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
问是什么,是想弄懂一个东西
C
把时间、地点、人物说清楚
D
提问不丢人,很多人也想问
解析:
实务中应先立住好问题长什么样的判断依据:把时间、地点、人物说清楚。
3
判断:无偏估计指估计量的期望等于被估参数。( )
来自:区间估计与置信水平·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
4
判断:循环论证属于预设谬误,把结论当作前提来使用。( )
来自:归纳谬误·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
5
在学习「方差与标准差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:方差与标准差·典型例题解析
单选题
A
峰度以正态分布为参照
B
偏度 > 0 为右偏,均值大于中位数
C
不清楚 n 与 n-1 的区别而随意使用
D
离散程度与集中趋势要配套报告
解析:
这是典型的误解。方差是各数据与均值离差平方的平均数,标准差是它的算术平方根。
6
判断:两事件互斥指不能同时发生,独立指一个发生不影响另一个的概率。( )
来自:随机事件与样本空间·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率基础的基本原理。
7
判断:数学期望反映随机变量的平均水平,方差反映其波动程度。( )
来自:抽样分布 t / 卡方 / F·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率分布的基本原理。
8
在学习「问清楚关键的地方」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问清楚关键的地方·小心想错的地方
单选题
A
可以问为什么会这样
B
好问题问得清楚明白
C
好奇让你发现身边的怪事
D
想到什么就一口气全问出来
解析:
这是典型的误解。问问题要问到最想知道的那一点。
9
在实际场景中使用「显著性水平与 P 值」时,下列做法正确的是?
来自:显著性水平与 P 值·实际应用
单选题
A
P 值越小说明观测结果与原假设越不相容
B
联合检验显著后需做事后两两比较
C
自由度取决于行列数
D
原假设与备择假设互斥且穷尽
解析:
实务中应先立住显著性水平与 P 值的判断依据:P 值越小说明观测结果与原假设越不相容。
10
判断:我们摸到、看到的,只是东西的一部分样子。( )
来自:核对一下再相信·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
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