逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 10 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
判断:照顾好身边的小生命,也是在照顾我们自己。( )
来自:什么是生命·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
2
在学习「省略式与复合式」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:省略式与复合式·基本概念与定义
单选题
A
两个前提共有的词项是中项
B
把省略式的省略部分想象成自己希望的结论
C
中项不周延是「中项不周延」谬误的根源
D
前提中不周延的项在结论中也不得周延
解析:
这是典型的误解。省去一个前提或结论的三段论叫省略式;由两个以上三段论连接起来的是复合三段论。
3
在学习「随机事件与样本空间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:随机事件与样本空间·典型例题解析
单选题
A
主观概率用于无法重复的情形
B
独立事件乘法直接相乘
C
条件概率相当于把样本空间缩小到 B
D
把概率为 0 的事件等同于不可能事件
解析:
这是典型的误解。样本空间是所有可能结果的集合,随机事件是样本空间的子集。
4
在学习「认真听别人的回答」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真听别人的回答·别把两件事搞混
单选题
A
好问题问得清楚明白
B
好奇让你发现身边的怪事
C
好问题能让人一想就有话说
D
别人还没说完就抢着插话
解析:
这是典型的误解。得到回答后要认真听,再想一想对不对。
5
关于「我和别人不一样」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:我和别人不一样·怎么想、怎么做
单选题
A
不一样让世界变得有趣
B
名字是家人认真想出来的
C
一个名字会跟着你很久
D
照顾好身体,才能做喜欢的事
解析:
这一步是我和别人不一样判定过程的关键环节:不一样让世界变得有趣。
6
「多元线性回归」的正确含义是?
来自:多元线性回归·定义与要点
单选题
A
用多个自变量同时解释因变量,回归系数表示控制其他变量后的净效应。
B
决定系数衡量拟合程度,残差图用于检验模型假设是否成立。
C
相关分析需结合散点图判断形态,警惕离群点与虚假相关。
D
把定性变量转换为取 0 或 1 的虚拟变量后即可纳入回归模型。
解析:
「多元线性回归」指的是:用多个自变量同时解释因变量,回归系数表示控制其他变量后的净效应。
7
判断:美没有唯一的标准答案,大家的看法可以不同。( )
来自:美是什么·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
8
判断:全称命题真则相应的特称命题必真,反之不然,这是差等关系。( )
来自:文恩图与直言命题·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。
9
在实际场景中使用「一起商量」时,下列做法正确的是?
来自:一起商量·把它用起来
单选题
A
先冷静,把话说清楚
B
插队会让别人不舒服
C
不能因为自己受委屈就去欺负别人
D
先听别人怎么想,再说自己的
解析:
实务中应先立住一起商量的判断依据:先听别人怎么想,再说自己的。
10
下面关于「问卷设计的要点」的说法中,正确的是?
来自:问卷设计的要点·典型例题解析
单选题
A
常见偏差包括选择偏差、无回答偏差、测量偏差与记忆偏差。
B
数据清洗包括缺失值处理、异常值识别、一致性核对与口径统一。
C
问卷设计要保证题干中立、选项互斥完备、语言无歧义。
D
实验由研究者主动控制处理因素;观察数据只记录自然发生的情况。
解析:
本题直接考查「问卷设计的要点」的定义。问卷设计要保证题干中立、选项互斥完备、语言无歧义。
显示全部答案
重做
换一批