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1

判断：小树、小猫和我们一样，都是会生长的生命。（　）

来自：什么是生命·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

2

判断：决定系数等于相关系数的平方，表示自变量解释的变异比例。（　）

来自：多元线性回归·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合相关与回归的基本原理。

3

判断：完全归纳推理考察了一类的全部对象，其结论是必然的。（　）

来自：归纳的局限：休谟问题·基本概念与定义判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。

4

在学习「长大需要时间」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：长大需要时间·别把两件事搞混单选题

A 可以把想做的事排一排先后 B 小苗会长高，小猫会长大 C 以为长得慢就是没有长 D 昨天的事只能回想

解析：这是典型的误解。小苗、小猫和我们，都要一天一天慢慢长大。

5

在学习「两类错误与检验功效」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：两类错误与检验功效·常见错误辨析单选题

A 只关注第一类错误而完全忽略功效 B 联合检验显著后需做事后两两比较 C 原假设与备择假设互斥且穷尽 D P 值不能衡量效应大小或实际重要性

解析：这是典型的误解。第一类错误是弃真，第二类错误是取伪，功效等于 1 减去第二类错误概率。

6

判断：同一样东西，不同的人可能觉得美，也可能不觉得。（　）

来自：好好去听·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

7

在学习「找原因的办法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：找原因的办法·怎么想、怎么做单选题

A 几个原因可能一起起作用 B 凭一次的经历就下结论 C 结果跟在原因后面出现 D 要多看几次是不是总这样

解析：这是典型的误解。想找原因，可以比一比做法不同时结果是否不同。

8

在学习「逻辑学的研究对象」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：逻辑学的研究对象·判定规则与步骤单选题

A 「所有……都是……」属于逻辑常项 B 同一律管的是思维的确定性 C 有效推理可以有假前提，也可以有假结论 D 以为逻辑学要为每一个具体论断判定真假

解析：这是典型的误解。逻辑学以思维形式及其规律为研究对象，考察推理形式的有效性。

9

判断：一件事发生前，常常有让它发生的原因。（　）

来自：什么是结果·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

10

「什么是事实」的正确含义是？

来自：什么是事实·认识一下它单选题

A 发现猜错了，大方承认，再重新看事情。 B 事情还没弄清楚时，先不要急着断定。 C 事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。 D 猜测是心里想出来但还没有证实的想法。

解析：「什么是事实」指的是：事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。

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