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1

判断：找原因要看它们之间有没有真正的联系。（　）

来自：巧合不是原因·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

2

判断：记住东西要先弄懂它，再想办法把它留下来。（　）

来自：讲出来记得更牢·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合记住和忘掉的基本原理。

3

在实际场景中使用「均值、中位数、众数的选择」时，下列做法正确的是？

来自：均值、中位数、众数的选择·实际应用单选题

A 三者相等时分布接近对称 B 对称分布优先用均值 C 四分位距稳健且易解释 D 累计频数用于求中位数等分位数

解析：实务中应先立住均值、中位数、众数的选择的判断依据：对称分布优先用均值。

4

在学习「好奇是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：好奇是什么·看个小例子单选题

A 问完可以再说一遍，看看有没有漏 B 问是什么，是想弄懂一个东西 C 以为只有小孩才该好奇 D 可以查书、问问老师、和同学商量

解析：这是典型的误解。好奇就是看到一个东西，心里冒出想弄明白的念头。

5

判断：贝叶斯公式用先验概率与似然度计算后验概率。（　）

来自：全概率公式·易混辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概率基础的基本原理。

6

判断：记住东西要先弄懂它，再想办法把它留下来。（　）

来自：理解了才好记·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合记住和忘掉的基本原理。

7

关于「感觉会出错」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：感觉会出错·怎么想、怎么做单选题

A 量一量就能发现真实的样子 B 每种感觉各有各的用处 C 着急的时候更容易看错听错 D 环境太吵时，请对方再说一遍

解析：这一步是感觉会出错判定过程的关键环节：着急的时候更容易看错听错。

8

判断：只有排除了其他可能，才能比较有把握地说出原因。（　）

来自：巧合不是原因·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

9

判断：自己亲眼看见、亲耳听见的，才算事实。（　）

来自：给想法找证据·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合事实还是猜测的基本原理。

10

关于「逻辑学的研究对象」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：逻辑学的研究对象·判定规则与步骤单选题

A 逻辑常项决定结构，逻辑变项表示可替换的位置 B 既不有效也不真实的推理毫无价值 C 代入不同的变项，推理的形式保持不变 D 「所有……都是……」属于逻辑常项

解析：这一步是逻辑学的研究对象判定过程的关键环节：逻辑常项决定结构，逻辑变项表示可替换的位置。

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