在线答题 · 全站随机 · 逻辑学学习平台

1

在学习「概念的限制与概括」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：概念的限制与概括·判定规则与步骤单选题

A 不能用比喻或含混的语词 B 划分由母项、子项和划分标准构成 C 把整体与部分的关系当成属种关系来做限制或概括 D 全同关系外延完全重合

解析：这是典型的误解。限制是增加内涵、缩小外延；概括是减少内涵、扩大外延。

2

判断：慢慢长大需要时间，急也急不来。（　）

来自：今天、昨天、明天·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

3

在学习「演绎论证与归纳论证」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：演绎论证与归纳论证·综合应用与推理链单选题

A 选言证法先列出所有可能，再逐一排除 B 论据是用来确定论题的命题 C 论题是要确定其真实性的命题 D 用归纳论证去承担只能由演绎论证承担的严格性要求

解析：这是典型的误解。以演绎推理为主的论证是演绎论证，以归纳推理为主的论证是归纳论证。

4

在学习「什么是原因」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是原因·怎么想、怎么做单选题

A 只看一个原因容易看偏 B 认为原因只有一个 C 多看几次，结果是否都一样 D 结果跟在原因后面出现

解析：这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。

5

判断：充足理由律要求任何被断定为真的命题都必须有充足理由。（　）

来自：矛盾律·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。

6

判断：一次能做的时间不长，专注一小段就有用。（　）

来自：先难后易·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合越练越会的基本原理。

7

在学习「协方差与相关系数」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：协方差与相关系数·典型例题解析单选题

A 先画散点图再算相关系数 B 用协方差大小直接比较不同数据的相关强度 C 系数指数化后得到发生比 D 用最小二乘法估计截距与斜率

解析：这是典型的误解。协方差反映两变量共同变动的方向，相关系数是标准化后的协方差。

8

在学习「时间一直往前」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：时间一直往前·怎么想、怎么做单选题

A 照顾别人，自己也会变温柔 B 昨天的事只能回想 C 可以把想做的事排一排先后 D 以为可以把时间倒回去

解析：这是典型的误解。时间像河水，只会往一个方向流。

9

在学习「参数与统计量」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：参数与统计量·常见错误辨析单选题

A 把样本均值直接说成总体均值而不做区间估计 B 两者共同构成统计方法体系 C 定量变量又可分离散型与连续型 D 样本必须来自总体且具有代表性

解析：这是典型的误解。参数描述总体，通常未知且固定；统计量描述样本，随样本变化而变化。

10

判断：指数平滑中平滑系数越大，近期数据的影响越大。（　）

来自：统计指数的编制·易混辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合时间序列与指数的基本原理。

全站随机测试