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1
判断:「必然 p」蕴含「p」,「p」蕴含「可能 p」。( )
来自:可能世界语义学·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
2
在学习「换质法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:换质法·经典例题解析
单选题
A
换质时忘记把谓项换成矛盾概念
B
A 命题主项周延、谓项不周延
C
I:有的 S 是 P
D
I 命题可以简单换位
解析:
这是典型的误解。换质法是改变命题的质,同时把谓项换成它的矛盾概念,命题真值保持不变。
3
在实际场景中使用「预设谬误」时,下列做法正确的是?
来自:预设谬误·综合应用与推理链
单选题
A
诉诸众人:以人多代替正确
B
肯定后件式:由 q 与「如果 p 那么 q」推出 p
C
形式谬误违反推理规则
D
复杂问句把未证实的断定藏进提问
解析:
实务中应先立住预设谬误的判断依据:复杂问句把未证实的断定藏进提问。
4
判断:定义一般要用肯定的形式,不能用否定形式去定义正概念。( )
来自:定义的结构与方法·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
5
关于「听错和听不清」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:听错和听不清·怎么想、怎么做
单选题
A
感觉帮我们把外面的事收进脑子
B
每种感觉各有各的用处
C
重要的内容要当面确认
D
知道有错觉,就会多核对一次
解析:
这一步是听错和听不清判定过程的关键环节:重要的内容要当面确认。
6
判断:定义项不能直接或间接包含被定义项,否则属于循环定义。( )
来自:词项的种类·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
7
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·怎么想、怎么做
单选题
A
每个人心里都有好奇的种子
B
好奇是学新东西的第一小步
C
不懂装懂会越学越乱
D
以为所有问题都只有一个种类
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
8
判断:总体是研究对象的全体,样本是从总体中抽取的部分个体集合。( )
来自:统计学的研究对象·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计学与数据的基本原理。
9
判断:两事件互斥指不能同时发生,独立指一个发生不影响另一个的概率。( )
来自:事件的独立性·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率基础的基本原理。
10
在学习「换位法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:换位法·易混概念辨析
单选题
A
A:所有 S 都是 P
B
联项表示肯定或否定
C
把 A 命题直接简单换位,导致谓项由不周延变成周延
D
E:所有 S 都不是 P
解析:
这是典型的误解。换位法是交换主项与谓项的位置,前提是原命题中不周延的项在结论中也不得周延。
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