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1
关于「给想法找证据」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:给想法找证据·怎么想、怎么做
单选题
A
猜测常常来自感觉和印象
B
去问一问知道的人
C
多等一等,看看还有没有新情况
D
猜测本身没有错,错在当成真的
解析:
这一步是给想法找证据判定过程的关键环节:去问一问知道的人。
2
判断:无偏估计指估计量的期望等于被估参数。( )
来自:抽样分布·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
3
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:什么是公平·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
4
关于「分得一样多」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:分得一样多·怎么想、怎么做
单选题
A
不公平会让人心里不服气
B
规则对谁都一样
C
有人多拿了,就有人会少
D
不能因为自己受委屈就去欺负别人
解析:
这一步是分得一样多判定过程的关键环节:有人多拿了,就有人会少。
5
下列表述中,描述的是「不懂就问到底」而不是「提问前先想一想」的是?
来自:不懂就问到底·别把两件事搞混
单选题
A
别人回答后还可以接着问,一直问到明白。
B
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
C
问问题要问到最想知道的那一点。
D
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
解析:
「不懂就问到底」与「提问前先想一想」同属会提好问题,但前者强调:别人回答后还可以接着问,一直问到明白。
6
判断:每个办法都有好处,也可能有坏处。( )
来自:先想清楚自己要什么·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
7
在学习「相关分析的方法与陷阱」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:相关分析的方法与陷阱·常见错误辨析
单选题
A
斜率表示自变量每增加一个单位因变量的平均变化
B
不画散点图就报告相关系数
C
相关系数只适用于线性关系
D
回归方程必须配合决定系数与残差诊断
解析:
这是典型的误解。相关分析需结合散点图判断形态,警惕离群点与虚假相关。
8
判断:两个否定前提推不出结论。( )
来自:三段论的一般规则·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
9
判断:第一类错误是原假设为真时错误地拒绝它,其概率由显著性水平控制。( )
来自:两类错误与检验功效·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
10
在学习「把感受说出来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把感受说出来·把它用起来
单选题
A
感觉不一样是很正常的事
B
心里的感受也是美的一部分
C
觉得说出来会被人笑话
D
美会让人觉得开心或者安静
解析:
这是典型的误解。把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
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