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1

判断：忘记是很正常的事，不代表记性不好。（　）

来自：给记忆找线索·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合记住和忘掉的基本原理。

2

判断：忘记是很正常的事，不代表记性不好。（　）

来自：忘记很正常·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合记住和忘掉的基本原理。

3

关于「形式化方法」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：形式化方法·判定规则与步骤单选题

A 矛盾律管的是思维的一致性 B 形式语言消除了自然语言的歧义 C 理由与结论之间必须存在逻辑联系 D 「所有……都是……」属于逻辑常项

解析：这一步是形式化方法判定过程的关键环节：形式语言消除了自然语言的歧义。

4

在学习「听错和听不清」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：听错和听不清·别把两件事搞混单选题

A 可以问一问旁边的人 B 着急的时候更容易看错听错 C 不好意思再问，硬着头皮猜 D 闻和尝要在大人的允许下进行

解析：这是典型的误解。声音太轻、太吵，或者离得太远，就容易听错。

5

下面关于「美是什么」的说法中，正确的是？

来自：美是什么·看个小例子单选题

A 美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。 B 停下来，慢慢看，就能发现平时没有注意的东西。 C 同一样东西，你喜欢的，别人不一定喜欢。 D 安静下来，仔细听，会听见很多平时没留意的声音。

解析：本题直接考查「美是什么」的定义。美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。

6

「道歉和原谅」的正确含义是？

来自：道歉和原谅·认识一下它单选题

A 很多人一起做一件事，也不代表这件事就是对的。 B 好东西一起用的时候，轮流来大家都能用上。 C 做错了说对不起，被弄难受了可以说出感受。 D 体谅别人，同时不委屈自己做不该做的事。

解析：「道歉和原谅」指的是：做错了说对不起，被弄难受了可以说出感受。

7

在学习「每个人的感觉不一样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：每个人的感觉不一样·认识一下它单选题

A 以为大家都得喜欢同一样东西 B 美会让人觉得开心或者安静 C 听一听，再说说听到了什么 D 心里的感受也是美的一部分

解析：这是典型的误解。同一样东西，你喜欢的，别人不一定喜欢。

8

判断：定类尺度只能分类不能排序，定序尺度可以排序但不能加减。（　）

来自：参数与统计量·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合统计学与数据的基本原理。

9

在学习「原假设与备择假设」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：原假设与备择假设·易混辨析单选题

A 单侧检验必须先有理论依据 B 显著只说明差异不太可能由偶然造成 C 为了得到显著结果而反复更换原假设 D P 值不能衡量效应大小或实际重要性

解析：这是典型的误解。原假设通常表示差异不存在或维持现状，备择假设是希望被证实的结论。

10

在学习「提问前先想一想」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：提问前先想一想·认识一下它单选题

A 觉得自己想的一定对，不用再问 B 听不懂就请对方再说一遍 C 好问题能让人一想就有话说 D 想不通就再问一次

解析：这是典型的误解。提问前先自己动动脑筋，问题会问得更好。

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