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1
在学习「轮流和等一等」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:轮流和等一等·怎么想、怎么做
单选题
A
违反了规则就要停下来
B
知道有影响,就能多想一步
C
抢到手才算赢
D
原谅别人也要给自己时间
解析:
这是典型的误解。好东西一起用的时候,轮流来大家都能用上。
2
判断:概率抽样中每个单位被抽中的概率已知且非零,才能计算抽样误差。( )
来自:问卷设计的要点·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
3
判断:类比推理的结论是或然的,相似属性越多、越本质,结论越可靠。( )
来自:求同法与求异法·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
4
在学习「参数与统计量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:参数与统计量·典型例题解析
单选题
A
总体可以是有限也可以是无限的
B
计量数据通常是连续的
C
推断统计负责由样本推断总体
D
把样本均值直接说成总体均值而不做区间估计
解析:
这是典型的误解。参数描述总体,通常未知且固定;统计量描述样本,随样本变化而变化。
5
在学习「认真去看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真去看·怎么想、怎么做
单选题
A
扫一眼就说没什么好看
B
风声、雨声、笑声都能听见
C
别人喜欢的东西,值得尊重
D
不一样让世界变得更丰富
解析:
这是典型的误解。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
6
在学习「一起做事要商量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起做事要商量·看个小例子
单选题
A
不商量,做完才发现不对
B
看到别人做,自己也想试一下
C
等的时候可以先做别的事
D
违反了规则就要停下来
解析:
这是典型的误解。几个人一起做事,先把规则和分工说清楚。
7
判断:生气的时候先让自己停一下,再决定怎么做。( )
来自:难过要有人陪·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
8
在学习「折线图与面积图」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:折线图与面积图·定义与要点
单选题
A
用折线连接无序类别,制造不存在趋势
B
比较类别用条形图
C
条形图矩形间留空隙
D
适合类别少且需强调占比的场合
解析:
这是典型的误解。折线图用线段连接数据点,表现随时间的趋势变化。
9
「好问题长什么样」的正确含义是?
来自:好问题长什么样·认识一下它
单选题
A
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
B
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
C
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
D
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
解析:
「好问题长什么样」指的是:好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
10
在实际场景中使用「可能世界语义学」时,下列做法正确的是?
来自:可能世界语义学·综合应用与推理链
单选题
A
两种蕴含刻画的是不同的推理直觉
B
模态词修饰的是整个命题,而不是某个词项
C
必然:在所有可及的可能世界中都真
D
分析要落到具体条件上,不做抽象套用
解析:
实务中应先立住可能世界语义学的判断依据:必然:在所有可及的可能世界中都真。
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