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1
在学习「折线图与面积图」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:折线图与面积图·易混辨析
单选题
A
用折线连接无序类别,制造不存在趋势
B
人眼对角度差异的辨别力弱于长度
C
省略不利数据是常见的选择性呈现
D
看关系用散点图
解析:
这是典型的误解。折线图用线段连接数据点,表现随时间的趋势变化。
2
判断:中项在前提中至少要周延一次,否则无法把大项与小项必然地联结起来。( )
来自:三段论的一般规则·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
3
在学习「问卷设计的要点」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问卷设计的要点·计算与分析步骤
单选题
A
把两个问题合并成一个题干
B
抽样误差随样本量增大而减小
C
抽样调查是最常用的方式
D
典型调查用于深入了解个别实例
解析:
这是典型的误解。问卷设计要保证题干中立、选项互斥完备、语言无歧义。
4
在学习「换质法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:换质法·基本概念与定义
单选题
A
联项表示肯定或否定
B
I 与 O 是下反对关系
C
换质时忘记把谓项换成矛盾概念
D
A 命题主项周延、谓项不周延
解析:
这是典型的误解。换质法是改变命题的质,同时把谓项换成它的矛盾概念,命题真值保持不变。
5
判断:均值对极端值敏感,中位数对极端值稳健。( )
来自:频数分布与分组·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
6
「把几种说法合起来看」的正确含义是?
来自:把几种说法合起来看·认识一下它
单选题
A
大家想法不同,是很平常的事。
B
换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
C
站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
D
多听听不同的说法,事情看得更清楚。
解析:
「把几种说法合起来看」指的是:多听听不同的说法,事情看得更清楚。
7
判断:以偏概全属于归纳谬误,用不充分的样本支撑普遍结论。( )
来自:形式谬误·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
8
在学习「核对一下再相信」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:核对一下再相信·小心想错的地方
单选题
A
知道有错觉,就会多核对一次
B
凭第一眼就下结论
C
摸一摸能知道软硬和冷热
D
着急的时候更容易看错听错
解析:
这是典型的误解。感觉不确定时,换一种办法确认一下。
9
在学习「语义谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:语义谬误·综合应用与推理链
单选题
A
同一段话可能同时犯几种谬误
B
轻率概括:样本不足即下结论
C
把合成与分解谬误当成形式谬误
D
非形式谬误涉及内容与语境
解析:
这是典型的误解。语义谬误源于语言的歧义与含混,包括偷换概念、歧义、合成与分解。
10
在学习「一起找答案」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起找答案·怎么想、怎么做
单选题
A
一次先问一件事,不要一口气问五件
B
别人说了就一定对,不用再想
C
好奇是学新东西的第一小步
D
新问题不是坏事情
解析:
这是典型的误解。有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
11
判断:有情绪不代表做错事,怎样表达才分对错。( )
来自:生气的时候·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
12
在学习「大家会互相影响」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大家会互相影响·把它用起来
单选题
A
等的时候可以先做别的事
B
每个人说出自己的想法
C
该拒绝的时候可以拒绝
D
觉得自己永远不会受影响
解析:
这是典型的误解。身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
13
下面关于「感觉会出错」的说法中,正确的是?
来自:感觉会出错·看个小例子
单选题
A
别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。
B
有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
C
看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
D
有时候感觉传来的信息并不准确。
解析:
本题直接考查「感觉会出错」的定义。有时候感觉传来的信息并不准确。
14
「统计调查的方式」的正确含义是?
来自:统计调查的方式·定义与要点
单选题
A
问卷设计要保证题干中立、选项互斥完备、语言无歧义。
B
常见方式有普查、抽样调查、重点调查与典型调查。
C
概率抽样中各单位的入样概率已知,非概率抽样则依赖方便或判断。
D
实验由研究者主动控制处理因素;观察数据只记录自然发生的情况。
解析:
「统计调查的方式」指的是:常见方式有普查、抽样调查、重点调查与典型调查。
15
下列关于「概率抽样与非概率抽样」的说法中,属于常见错误的是?
来自:概率抽样与非概率抽样·常见错误辨析
单选题
A
抽样调查是最常用的方式
B
对非概率样本套用抽样误差公式
C
抽样框误差属于非抽样误差
D
清洗过程必须留痕可追溯
解析:
这是初学者最常犯的错误:对非概率样本套用抽样误差公式。正确理解应回到定义——概率抽样中各单位的入样概率已知,非概率抽样则依赖方便或判断。
16
关于「形式化方法」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:形式化方法·判定规则与步骤
单选题
A
矛盾律管的是思维的一致性
B
形式语言消除了自然语言的歧义
C
理由与结论之间必须存在逻辑联系
D
「所有……都是……」属于逻辑常项
解析:
这一步是形式化方法判定过程的关键环节:形式语言消除了自然语言的歧义。
17
在实际场景中使用「逻辑回归」时,下列做法正确的是?
来自:逻辑回归·实际应用
单选题
A
残差应无明显规律且方差大致相同
B
用最大似然法估计参数
C
系数解释为在其他变量不变时的偏效应
D
先画散点图再算相关系数
解析:
实务中应先立住逻辑回归的判断依据:用最大似然法估计参数。
18
在学习「找原因的办法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:找原因的办法·看个小例子
单选题
A
要看中间有没有真正的联系
B
有的原因很明显,有的很隐蔽
C
只问一个人就当成答案
D
找到原因才能想办法
解析:
这是典型的误解。想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
19
判断:感觉有时候会出错,比如看着长、实际却一样长。( )
来自:摸摸、闻闻、尝尝·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
20
判断:泊松分布描述单位时间或空间内稀有事件发生次数。( )
来自:正态分布·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率分布的基本原理。
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