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1
判断:生气的时候先让自己停一下,再决定怎么做。( )
来自:情绪没有对错·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
2
「带着好奇去提问」的正确含义是?
来自:带着好奇去提问·认识一下它
单选题
A
好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
B
问问题要问到最想知道的那一点。
C
别人回答后还可以接着问,一直问到明白。
D
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
解析:
「带着好奇去提问」指的是:好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
3
在实际场景中使用「模态对当关系」时,下列做法正确的是?
来自:模态对当关系·综合应用与推理链
单选题
A
形式逻辑是辩证思维的必要前提
B
□p 与 ◇非 p 矛盾
C
实质蕴含会出现「假命题蕴含一切」的怪论
D
逆向结论仍需逻辑检验,不能停在灵感层面
解析:
实务中应先立住模态对当关系的判断依据:□p 与 ◇非 p 矛盾。
4
判断:两件事先后发生,不等于它们有因果关系。( )
来自:巧合不是原因·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
5
「划分与划分的规则」的正确含义是?
来自:划分与划分的规则·基本概念与定义
单选题
A
内涵是概念所反映对象的特有属性,外延是概念所指对象的范围。
B
划分是把一个属概念分成若干种概念,以明确其外延的逻辑方法。
C
定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。
D
欧拉图用圆表示词项的外延,用圆的包含与相交关系直观呈现词项间的关系。
解析:
「划分与划分的规则」指的是:划分是把一个属概念分成若干种概念,以明确其外延的逻辑方法。
6
判断:有情绪不代表做错事,怎样表达才分对错。( )
来自:把心情说出来·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
7
在学习「一直问下去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一直问下去·认识一下它
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
以为回答不了的问题就没有意义
C
提问不丢人,很多人也想问
D
问为什么,是想找到原因
解析:
这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
8
判断:有些事练一练就会变好,有些事只要喜欢也能做。( )
来自:每个人都不太一样·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
9
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·把它用起来
单选题
A
事情太小就不用想
B
把好处坏处都想一想
C
目标清楚了不容易乱
D
让这次的选择做得更好
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
10
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·别把两件事搞混
单选题
A
生活里天天要做选择
B
看见坏处就干脆不选了
C
选了就要去做
D
先问自己最想要的是什么
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
11
「词项的种类」的正确含义是?
来自:词项的种类·基本概念与定义
单选题
A
两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。
B
按外延可分单独词项与普遍词项,按内涵可分集合词项与非集合词项。
C
定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。
D
欧拉图用圆表示词项的外延,用圆的包含与相交关系直观呈现词项间的关系。
解析:
「词项的种类」指的是:按外延可分单独词项与普遍词项,按内涵可分集合词项与非集合词项。
12
判断:四分位距比极差更能反映中间 50% 数据的离散程度。( )
来自:方差与标准差·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
13
判断:全称命题真则相应的特称命题必真,反之不然,这是差等关系。( )
来自:换质法·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。
14
判断:没有根据的消息,不要随便相信。( )
来自:有没有证据·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
15
在实际场景中使用「统计工作的基本流程」时,下列做法正确的是?
来自:统计工作的基本流程·实际应用
单选题
A
推断统计负责由样本推断总体
B
统计设计决定后续分析的上限
C
样本必须来自总体且具有代表性
D
定性变量分为定类与定序
解析:
实务中应先立住统计工作的基本流程的判断依据:统计设计决定后续分析的上限。
16
判断:互斥事件一般不是独立事件,除非其中一个概率为零。( )
来自:贝叶斯公式·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率基础的基本原理。
17
判断:认识自己是慢慢来的,需要多试几次。( )
来自:努力能改变什么·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
18
判断:偷换概念属于语义谬误,指在同一论证中改变词项的含义。( )
来自:形式谬误·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
19
判断:「必然 p」蕴含「p」,「p」蕴含「可能 p」。( )
来自:矛盾分析方法·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
20
在学习「有效性判定:规则法与文恩图」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:有效性判定:规则法与文恩图·易混概念辨析
单选题
A
只看结论是否符合常识就断定三段论有效
B
第四格中项是大前提的谓项、小前提的主项
C
中项不得出现在结论中
D
两个前提共有的词项是中项
解析:
这是典型的误解。规则法靠逐条核对规则,文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含,二者可互为校验。
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