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1

下面关于「一直问下去」的说法中，正确的是？

来自：一直问下去·看个小例子单选题

A 一个答案常常会带出新的问题，可以一直问下去。 B 好问题说得清楚，别人一听就明白你在问什么。 C 有些问题可以自己找到答案，有些要和大家一起找。 D 问题有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。

解析：本题直接考查「一直问下去」的定义。一个答案常常会带出新的问题，可以一直问下去。

2

在学习「逆向思维与思维定势」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：逆向思维与思维定势·经典例题解析单选题

A 可能 p 记作 ◇p B □p 与 ◇非 p 矛盾 C 以为逆向思维就是故意反着说 D 要关注反馈回路与延时

解析：这是典型的误解。逆向思维从常规思路的反方向寻找方案，用以突破思维定势。

3

关于「分得一样多」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：分得一样多·怎么想、怎么做单选题

A 不公平会让人心里不服气 B 规则对谁都一样 C 有人多拿了，就有人会少 D 不能因为自己受委屈就去欺负别人

解析：这一步是分得一样多判定过程的关键环节：有人多拿了，就有人会少。

4

在学习「换质法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：换质法·综合应用与推理链单选题

A O：有的 S 不是 P B A 命题主项周延、谓项不周延 C E 命题主项与谓项都周延 D 换质时忘记把谓项换成矛盾概念

解析：这是典型的误解。换质法是改变命题的质，同时把谓项换成它的矛盾概念，命题真值保持不变。

5

判断：有些事练一练就会变好，有些事只要喜欢也能做。（　）

来自：每个人都不太一样·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合认识我自己的基本原理。

6

在学习「逆向思维与思维定势」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：逆向思维与思维定势·判定规则与步骤单选题

A 以为逆向思维就是故意反着说 B ◇p 假则 □p 假 C 两者层次不同，不能互相替代 D 必然：在所有可及的可能世界中都真

解析：这是典型的误解。逆向思维从常规思路的反方向寻找方案，用以突破思维定势。

7

判断：越是想让人马上买、马上信的话，越要多想一步。（　）

来自：有没有证据·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合别被骗的基本原理。

8

在实际场景中使用「从小事里练判断」时，下列做法正确的是？

来自：从小事里练判断·把它用起来单选题

A 大人常常有更多经验 B 小事练多了，大事不慌 C 让这次的选择做得更好 D 把好处坏处都想一想

解析：实务中应先立住从小事里练判断的判断依据：小事练多了，大事不慌。

9

「集中趋势指标」的正确含义是？

来自：集中趋势指标·定义与要点单选题

A 变异系数是标准差与均值之比，用于比较不同量纲或不同水平数据的离散程度。 B 频数分布是把数据按取值或区间分组后统计各组个数形成的分布。 C 平均数是代表数据一般水平的指标，包括算术平均、中位数与众数。 D 方差是各数据与均值离差平方的平均数，标准差是它的算术平方根。

解析：「集中趋势指标」指的是：平均数是代表数据一般水平的指标，包括算术平均、中位数与众数。

10

在学习「看法不一样很正常」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：看法不一样很正常·认识一下它单选题

A 假装自己是对方 B 同意是决定接受对方的做法 C 角度不同，想法也可能不同 D 觉得和自己不同就是不对

解析：这是典型的误解。大家想法不同，是很平常的事。

11

下面关于「排队和轮流」的说法中，正确的是？

来自：排队和轮流·看个小例子单选题

A 规则是大家说好一起照着做的约定。 B 排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。 C 遇到不公平的事，可以好好说出来，再找办法解决。 D 有不同意见时，坐下来一起说，找一个大家都接受的办法。

解析：本题直接考查「排队和轮流」的定义。排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。

12

下面关于「二难推理、归谬法与反证法」的说法中，正确的是？

来自：二难推理、归谬法与反证法·经典例题解析单选题

A 二难推理由两个假言前提和一个选言前提构成；归谬法与反证法都是间接推出结论的经典形式。 B 充分条件假言推理有两个有效式：肯定前件式与否定后件式；也有两个常见的谬误式。 C 假言命题断定前件与后件之间的条件关系，分充分条件、必要条件和充分必要条件。 D 联言命题断定若干事物情况同时存在，形式为「p 并且 q」。

解析：本题直接考查「二难推理、归谬法与反证法」的定义。二难推理由两个假言前提和一个选言前提构成；归谬法与反证法都是间接推出结论的经典形式。

13

在学习「归纳谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：归纳谬误·基本概念与定义单选题

A 以为举出一个反例就能推翻所有统计结论 B 复杂问句把未证实的断定藏进提问 C 罗素悖论暴露了朴素集合论的漏洞 D 非形式谬误涉及内容与语境

解析：这是典型的误解。归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据，如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。

14

下列关于「可能世界语义学」的说法中，属于常见错误的是？

来自：可能世界语义学·常见谬误辨析单选题

A 把「可能世界」理解成现实中已经存在的平行宇宙 B 先找出相互对立的两个方面 C 必然 p 记作 □p D ◇p 假则 □p 假

解析：这是初学者最常犯的错误：把「可能世界」理解成现实中已经存在的平行宇宙。正确理解应回到定义——可能世界是逻辑上一致的完整世界方案；命题在某个可能世界中取真值。

15

判断：和别人待在一起时，我们的做法会互相影响。（　）

来自：道歉和原谅·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合和大家在一起的基本原理。

16

判断：和别人比较能看出差距，也能找到自己的样子。（　）

来自：努力能改变什么·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合认识我自己的基本原理。

17

下列表述中，描述的是「三段论式」而不是「三段论的一般规则」的是？

来自：三段论式·易混概念辨析单选题

A 三段论有若干条普遍适用的规则，违反其中任何一条即形式无效。 B 三段论由三个直言命题构成：结论、大前提和小前提。 C 省去一个前提或结论的三段论叫省略式；由两个以上三段论连接起来的是复合三段论。 D 三段论式用字母记录三个命题的形式，如 AAA-1 表示三个命题都是 A 命题且属于第一格。

解析：「三段论式」与「三段论的一般规则」同属三段论：格与式，但前者强调：三段论式用字母记录三个命题的形式，如 AAA-1 表示三个命题都是 A 命题且属于第一格。

18

在学习「讲出来记得更牢」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：讲出来记得更牢·把它用起来单选题

A 觉得讲了浪费时间 B 隔几天再复习一次更牢 C 用画面或故事帮自己记 D 懂了的东西忘得慢

解析：这是典型的误解。把学过的内容讲给别人听，是最好的复习。

19

在学习「什么是对」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是对·看个小例子单选题

A 以为大家都做的事就一定对 B 一时痛快，后面可能更麻烦 C 好的事情有好的结果 D 认错不是丢脸，是勇敢

解析：这是典型的误解。对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。

20

在学习「形式谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：形式谬误·易混概念辨析单选题

A 把形式有效但前提虚假与形式谬误混为一谈 B 复杂问句把未证实的断定藏进提问 C 同一段话可能同时犯几种谬误 D 非形式谬误涉及内容与语境

解析：这是典型的误解。形式谬误是推理形式无效的错误，与内容无关。

21

在学习「分心从哪里来」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分心从哪里来·别把两件事搞混单选题

A 每完成一步就打个勾 B 一边玩一边学，还觉得挺用功 C 小步做完了，大任务也跟着完成 D 做完歇一下再来一段

解析：这是典型的误解。身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。

22

判断：做完选择就别老想着另一个，专心做好眼前的事。（　）

来自：做完选择别老后悔·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合做判断和选择的基本原理。

23

在学习「直接论证与间接论证」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：直接论证与间接论证·易混概念辨析单选题

A 论题是要确定其真实性的命题 B 拆解能暴露隐含前提 C 没有偷换论题与循环论证 D 反证法推出矛盾时，忽略矛盾可能出在前提而不在假设

解析：这是典型的误解。由论据直接推出论题是直接论证；先由论据推出其它结果再回到论题是间接论证。

24

在学习「美是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：美是什么·认识一下它单选题

A 说不出也没关系，可以慢慢想 B 以为觉得美一定要说出道理 C 感觉不一样是很正常的事 D 可以说说它让你想到了什么

解析：这是典型的误解。美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。

25

判断：每个人喜欢和擅长的东西都不太一样。（　）

来自：优点和不擅长·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合认识我自己的基本原理。

26

在学习「模态对当关系」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：模态对当关系·经典例题解析单选题

A 分析要落到具体条件上，不做抽象套用 B 整体大于部分之和，可能出现涌现性质 C 可能 p 记作 ◇p D 把「必然」与「可能」当成互不相干的两个词

解析：这是典型的误解。□p、◇p 与其否定之间构成类似逻辑方阵的制约关系。

27

在学习「轮流和等一等」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：轮流和等一等·怎么想、怎么做单选题

A 违反了规则就要停下来 B 知道有影响，就能多想一步 C 抢到手才算赢 D 原谅别人也要给自己时间

解析：这是典型的误解。好东西一起用的时候，轮流来大家都能用上。

28

在实际场景中使用「规则是什么」时，下列做法正确的是？

来自：规则是什么·把它用起来单选题

A 可以各让一步 B 可以先数一数，再平均分 C 规则让游戏能玩得下去 D 有人多拿了，就有人会少

解析：实务中应先立住规则是什么的判断依据：规则让游戏能玩得下去。

29

在学习「逆向思维与思维定势」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：逆向思维与思维定势·常见谬误辨析单选题

A 以为逆向思维就是故意反着说 B 模态词修饰的是整个命题，而不是某个词项 C ◇p 假则 □p 假 D ◇p 与 □非 p 矛盾

解析：这是典型的误解。逆向思维从常规思路的反方向寻找方案，用以突破思维定势。

30

「真值表与重言式」的正确含义是？

来自：真值表与重言式·基本概念与定义单选题

A 选言命题断定若干可能情况中至少有一种存在，分相容选言与不相容选言。 B 真值表穷尽列出支命题真假组合下复合命题的真值；永远为真的命题形式叫重言式。 C 负命题是否定一个命题所得的命题；德摩根律给出否定合取与析取时的等值转换。 D 充分条件假言推理有两个有效式：肯定前件式与否定后件式；也有两个常见的谬误式。

解析：「真值表与重言式」指的是：真值表穷尽列出支命题真假组合下复合命题的真值；永远为真的命题形式叫重言式。

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