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1
在学习「逻辑学的研究对象」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:逻辑学的研究对象·判定规则与步骤
单选题
A
「所有……都是……」属于逻辑常项
B
同一律管的是思维的确定性
C
有效推理可以有假前提,也可以有假结论
D
以为逻辑学要为每一个具体论断判定真假
解析:
这是典型的误解。逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
2
关于「认真听别人的回答」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:认真听别人的回答·怎么想、怎么做
单选题
A
可以问为什么会这样
B
先想好自己最想知道什么
C
好奇让你发现身边的怪事
D
不一样的回答要问清楚原因
解析:
这一步是认真听别人的回答判定过程的关键环节:不一样的回答要问清楚原因。
3
在学习「演绎论证与归纳论证」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:演绎论证与归纳论证·易混概念辨析
单选题
A
用归纳论证去承担只能由演绎论证承担的严格性要求
B
反驳论题是最根本的方式,可用反例
C
论题是要确定其真实性的命题
D
论证方式是由论据推出论题的推理形式
解析:
这是典型的误解。以演绎推理为主的论证是演绎论证,以归纳推理为主的论证是归纳论证。
4
下面关于「逻辑回归」的说法中,正确的是?
来自:逻辑回归·典型例题解析
单选题
A
决定系数衡量拟合程度,残差图用于检验模型假设是否成立。
B
把定性变量转换为取 0 或 1 的虚拟变量后即可纳入回归模型。
C
因变量为二分类时使用逻辑回归,模型估计的是发生比的对数。
D
用一条直线描述一个自变量与因变量之间的线性关系。
解析:
本题直接考查「逻辑回归」的定义。因变量为二分类时使用逻辑回归,模型估计的是发生比的对数。
5
关于「一元线性回归」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:一元线性回归·计算与分析步骤
单选题
A
协方差受量纲影响,相关系数不受
B
斜率表示自变量每增加一个单位因变量的平均变化
C
相关系数只适用于线性关系
D
离群点可能大幅扭曲相关系数
解析:
这一步是一元线性回归判定过程的关键环节:斜率表示自变量每增加一个单位因变量的平均变化。
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