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在学习「二项分布」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：二项分布·定义与要点单选题

A 期望具有线性性质 B 独立随机变量之和的方差等于方差之和 C 在每次试验概率不相等时仍使用二项分布 D 期望与方差都等于 λ

解析：这是典型的误解。n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。

判断：概率抽样中每个单位被抽中的概率已知且非零，才能计算抽样误差。（　）

来自：数据收集中的偏差·计算与分析步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合数据收集的基本原理。

判断：直方图的相邻矩形紧挨，条形图的矩形之间留有空隙。（　）

来自：箱线图·计算与分析步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合统计图表的基本原理。

下列关于「抽样分布 t / 卡方 / F」的说法中，属于常见错误的是？

来自：抽样分布 t / 卡方 / F·常见错误辨析单选题

A 在小样本且总体方差未知时仍用正态分布 B 独立随机变量之和的方差等于方差之和 C 曲线关于均值对称 D Z 分数表示相对位置

解析：这是初学者最常犯的错误：在小样本且总体方差未知时仍用正态分布。正确理解应回到定义——t 分布用于方差未知的均值推断，卡方分布用于方差与拟合检验，F 分布用于方差比与方差分析。

在学习「一直问下去」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一直问下去·看个小例子单选题

A 把时间、地点、人物说清楚 B 好奇是学新东西的第一小步 C 问完可以再说一遍，看看有没有漏 D 以为回答不了的问题就没有意义

解析：这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题，可以一直问下去。

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