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1
在学习「道歉和原谅」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:道歉和原谅·看个小例子
单选题
A
嘴上原谅,心里一直记着
B
先听清楚对方在说什么
C
有分歧就先商量再决定
D
该拒绝的时候可以拒绝
解析:
这是典型的误解。做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
2
判断:标准差与原始数据同量纲,变异系数才可用于不同量纲间的比较。( )
来自:分布形态:偏度与峰度·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
3
「二项分布」的正确含义是?
来自:二项分布·定义与要点
单选题
A
描述单位时间或单位面积内稀有事件发生次数的分布,参数为 λ。
B
n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。
C
随机变量是随机试验结果的数值化描述,其取值规律就是概率分布。
D
t 分布用于方差未知的均值推断,卡方分布用于方差与拟合检验,F 分布用于方差比与方差分析。
解析:
「二项分布」指的是:n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。
4
判断:全称命题真则相应的特称命题必真,反之不然,这是差等关系。( )
来自:直言命题的结构·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。
5
判断:标准误等于总体标准差除以样本量的平方根,随样本量增大而减小。( )
来自:总体比例的估计·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
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