假设检验
显著性水平是事先设定的容许弃真概率,P 值由样本计算得到。
进阶
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3 道测验
假设检验
总体方差未知且样本较小时,用 t 统计量检验均值是否等于给定值。
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假设检验
总体方差未知且样本较小时,用 t 统计量检验均值是否等于给定值。
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假设检验
总体方差未知且样本较小时,用 t 统计量检验均值是否等于给定值。
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假设检验
两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
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假设检验
两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
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假设检验
两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
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3 道测验
统计学与数据
统计学研究如何收集、整理、分析数据,并据以对总体做出推断。
挑战
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3 道测验
统计学与数据
总体是研究对象的全体,个体是构成总体的每个单位,样本是被抽取的部分个体。
挑战
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3 道测验
统计学与数据
参数描述总体,通常未知且固定;统计量描述样本,随样本变化而变化。
挑战
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3 道测验
统计学与数据
变量是说明现象某种特征的概念,按取值可分定性变量与定量变量。
挑战
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3 道测验
统计学与数据
四种测量尺度决定了数据能做哪些运算,进而决定可用的统计方法。
挑战
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统计学与数据
只能取有限或可数多个值的变量是离散变量;可在区间内取任意值的是连续变量。
挑战
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3 道测验
统计学与数据
完整统计工作包括统计设计、数据收集、整理与分析、推断与决策五个环节。
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3 道测验
数据收集
抽样框是抽样的操作名单;抽样误差源于抽到不同样本造成的随机差异。
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概率基础
样本空间是所有可能结果的集合,随机事件是样本空间的子集。
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3 道测验
概率基础
古典概型用有利结果数除以总结果数;统计概率用频率的稳定值定义。
挑战
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3 道测验
概率基础
加法法则处理至少一个发生,乘法法则处理同时发生。
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