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1
在学习「联言命题及其真值」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:联言命题及其真值·判定规则与步骤
单选题
A
不相容选言推理有肯定否定式与否定肯定式
B
破坏式通过否定后件来否定前件
C
充分条件:有前件必有后件
D
以为日常语言里的「和」一律表达联言
解析:
这是典型的误解。联言命题断定若干事物情况同时存在,形式为「p 并且 q」。
2
在实际场景中使用「分心从哪里来」时,下列做法正确的是?
来自:分心从哪里来·把它用起来
单选题
A
不怕错,怕的是错了不看
B
每次进步一点点也算进步
C
把桌面收干净能少分心
D
错题要记下来,弄懂为什么错
解析:
实务中应先立住分心从哪里来的判断依据:把桌面收干净能少分心。
3
在学习「抽样分布」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:抽样分布·易混辨析
单选题
A
把单个样本的分布当作抽样分布
B
小样本时需使用精确方法
C
无偏性指平均而言不偏高也不偏低
D
样本量与允许误差的平方成反比
解析:
这是典型的误解。样本统计量的概率分布称为抽样分布。
4
「什么是生命」的正确含义是?
来自:什么是生命·认识一下它
单选题
A
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
B
昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
C
时间像河水,只会往一个方向流。
D
小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
解析:
「什么是生命」指的是:会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
5
判断:我们摸到、看到的,只是东西的一部分样子。( )
来自:摸摸、闻闻、尝尝·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
6
「总体比例的估计」的正确含义是?
来自:总体比例的估计·定义与要点
单选题
A
样本统计量的概率分布称为抽样分布。
B
无论总体分布如何,样本量足够大时样本均值的分布近似正态。
C
给出一个包含参数的区间,并说明该区间的可靠程度。
D
总体比例的估计依赖样本比例的抽样分布近似正态。
解析:
「总体比例的估计」指的是:总体比例的估计依赖样本比例的抽样分布近似正态。
7
判断:箱线图能同时展示中位数、四分位数与异常值。( )
来自:箱线图·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
8
在学习「记忆是怎么来的」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:记忆是怎么来的·看个小例子
单选题
A
觉得记不住全是天生的
B
把要记的东西串成一串
C
忘掉一部分是正常的
D
讲到卡住的地方就是没懂的地方
解析:
这是典型的误解。记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
9
判断:认识自己是慢慢来的,需要多试几次。( )
来自:想成为什么样的人·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
10
在学习「什么是错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是错·别把两件事搞混
单选题
A
好的事情有好的结果
B
做之前可以先停一停,想一想
C
能补的就去补,能道的歉就去道
D
以为自己觉得没事就是没事
解析:
这是典型的误解。错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
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