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1
在学习「时间一直往前」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:时间一直往前·认识一下它
单选题
A
以为时间会停下来等自己
B
小苗会长高,小猫会长大
C
昨天的事只能回想
D
看见受伤的小动物,可以请大人帮忙
解析:
这是典型的误解。时间像河水,只会往一个方向流。
2
下面关于「不一样也很美」的说法中,正确的是?
来自:不一样也很美·看个小例子
单选题
A
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
B
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
C
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
D
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
解析:
本题直接考查「不一样也很美」的定义。你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
3
在学习「练习让人变熟」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:练习让人变熟·认识一下它
单选题
A
隔几天再做一次同一道题
B
不怕错,怕的是错了不看
C
把桌面收干净能少分心
D
觉得自己笨才学得慢
解析:
这是典型的误解。反复练同一件事,做得会越来越顺。
4
关于「隔开时间复习」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:隔开时间复习·怎么想、怎么做
单选题
A
懂了的东西忘得慢
B
隔几天再复习一次更牢
C
多看几眼会留下更深的印象
D
把要记的东西串成一串
解析:
这一步是隔开时间复习判定过程的关键环节:隔几天再复习一次更牢。
5
在学习「每个人有自己的角度」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人有自己的角度·认识一下它
单选题
A
觉得别人看到的应该和我一样
B
理解是明白对方的想法
C
可以先理解,再想自己怎么做
D
不一样的想法能带来新办法
解析:
这是典型的误解。站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
6
在学习「好好去听」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好好去听·小心想错的地方
单选题
A
美不只用眼睛看,也用耳朵听
B
美会让人觉得开心或者安静
C
觉得很吵就马上捂住耳朵,不去听
D
有人爱花,有人爱云
解析:
这是典型的误解。安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
7
判断:方差分析通过组间与组内变异的比值判断多组均值是否全相等。( )
来自:单样本均值的 t 检验·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
8
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·认识一下它
单选题
A
以为问怎么办就不算真问题
B
把时间、地点、人物说清楚
C
不懂装懂会越学越乱
D
新问题不是坏事情
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
9
判断:全称否定命题(E)与特称肯定命题(I)是矛盾关系,不能同真也不能同假。( )
来自:换质法·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。
10
关于「数据收集中的偏差」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:数据收集中的偏差·计算与分析步骤
单选题
A
无回答偏差来自拒答者的系统性差异
B
抽样误差随样本量增大而减小
C
非概率抽样无法计算抽样误差
D
抽样框应覆盖总体且不重复
解析:
这一步是数据收集中的偏差判定过程的关键环节:无回答偏差来自拒答者的系统性差异。
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