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1
下面关于「认真听别人的回答」的说法中,正确的是?
来自:认真听别人的回答·看个小例子
单选题
A
别人回答后还可以接着问,一直问到明白。
B
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
C
得到回答后要认真听,再想一想对不对。
D
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
解析:
本题直接考查「认真听别人的回答」的定义。得到回答后要认真听,再想一想对不对。
2
在实际场景中使用「归纳谬误」时,下列做法正确的是?
来自:归纳谬误·综合应用与推理链
单选题
A
以偏概全:用个别例子代替一般结论
B
否定前件式:由非 p 与「如果 p 那么 q」推出非 q
C
同一段话可能同时犯几种谬误
D
非形式谬误涉及内容与语境
解析:
实务中应先立住归纳谬误的判断依据:以偏概全:用个别例子代替一般结论。
3
在学习「给记忆找线索」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:给记忆找线索·看个小例子
单选题
A
把毫不相关的东西硬凑在一起
B
懂了的东西忘得慢
C
多看几眼会留下更深的印象
D
隔几天再复习一次更牢
解析:
这是典型的误解。想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
4
判断:形式谬误是推理形式本身无效,如由肯定后件推出肯定前件。( )
来自:经典悖论·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
5
下面关于「珍惜时间」的说法中,正确的是?
来自:珍惜时间·看个小例子
单选题
A
给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
B
昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
C
把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
D
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
解析:
本题直接考查「珍惜时间」的定义。把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
6
判断:高兴、生气、害怕、难过,都是正常的情绪。( )
来自:心情会过去·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
7
判断:P 值小于显著性水平时拒绝原假设,但不能推出原假设为真的概率。( )
来自:单侧检验与双侧检验·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
8
在学习「集中趋势指标」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:集中趋势指标·定义与要点
单选题
A
对定类数据计算平均数
B
四分位距稳健且易解释
C
累计频数用于求中位数等分位数
D
组距与组数要兼顾信息量与稳定性
解析:
这是典型的误解。平均数是代表数据一般水平的指标,包括算术平均、中位数与众数。
9
判断:无偏估计指估计量的期望等于被估参数。( )
来自:中心极限定理·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
10
在学习「统计调查的方式」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:统计调查的方式·计算与分析步骤
单选题
A
抽样框误差属于非抽样误差
B
常见非概率抽样有便利、判断、滚雪球、配额
C
测量偏差来自工具或访员
D
把重点调查的结果直接推广到全部总体
解析:
这是典型的误解。常见方式有普查、抽样调查、重点调查与典型调查。
11
判断:数学期望反映随机变量的平均水平,方差反映其波动程度。( )
来自:正态分布·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率分布的基本原理。
12
在学习「道歉和原谅」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:道歉和原谅·看个小例子
单选题
A
嘴上原谅,心里一直记着
B
先听清楚对方在说什么
C
有分歧就先商量再决定
D
该拒绝的时候可以拒绝
解析:
这是典型的误解。做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
13
判断:自己的角度只是很多角度中的一个。( )
来自:看法不一样很正常·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
14
在学习「好好去听」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好好去听·小心想错的地方
单选题
A
美不只用眼睛看,也用耳朵听
B
美会让人觉得开心或者安静
C
觉得很吵就马上捂住耳朵,不去听
D
有人爱花,有人爱云
解析:
这是典型的误解。安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
15
在实际场景中使用「给记忆找线索」时,下列做法正确的是?
来自:给记忆找线索·把它用起来
单选题
A
忘记不等于学不会
B
先注意到,才可能记住
C
用画面或故事帮自己记
D
记忆会随着时间慢慢变淡
解析:
实务中应先立住给记忆找线索的判断依据:用画面或故事帮自己记。
16
判断:估计精度与置信水平之间存在矛盾,提高置信水平会加宽区间。( )
来自:样本量的确定·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
17
判断:相关系数只度量线性关系,非线性关系可能相关但系数接近零。( )
来自:相关分析的方法与陷阱·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
18
在学习「什么是错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是错·怎么想、怎么做
单选题
A
以为大家都没有说就是没有错
B
可以想一想会有哪些结果
C
做对的事,自己心里也踏实
D
想不清楚时,可以问信任的大人
解析:
这是典型的误解。错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
19
在学习「什么是对」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是对·看个小例子
单选题
A
以为大家都做的事就一定对
B
一时痛快,后面可能更麻烦
C
好的事情有好的结果
D
认错不是丢脸,是勇敢
解析:
这是典型的误解。对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
20
判断:以偏概全属于归纳谬误,用不充分的样本支撑普遍结论。( )
来自:经典悖论·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
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