6
在学习「显著性水平与 P 值」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。显著性水平是事先设定的容许弃真概率，P 值由样本计算得到。
7
下列关于「提问前先想一想」的说法中，属于常见错误的是？
解析：这是初学者最常犯的错误：什么都不想，张口就问。正确理解应回到定义——提问前先自己动动脑筋，问题会问得更好。
8
下列表述中，描述的是「事件的独立性」而不是「全概率公式」的是？
来自：事件的独立性·易混辨析
单选题
解析：「事件的独立性」与「全概率公式」同属概率基础，但前者强调：若 P(AB) = P(A)P(B)，则称事件 A 与 B 相互独立。
10
下面关于「形式有效与内容真实」的说法中，正确的是？
解析：本题直接考查「形式有效与内容真实」的定义。形式有效指前提真时结论必然真；内容真实指命题与事实相符。二者是不同层面的评价。
16
在学习「谬误的分类」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
来自：谬误的分类·易混概念辨析
单选题
解析：这是典型的误解。谬误可分为形式谬误与非形式谬误两大类，后者又分语义、关联、预设和归纳几种。
20
在学习「假言推理：有效式与谬误式」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。充分条件假言推理有两个有效式：肯定前件式与否定后件式；也有两个常见的谬误式。
21
下面关于「三段论的一般规则」的说法中，正确的是？
解析：本题直接考查「三段论的一般规则」的定义。三段论有若干条普遍适用的规则，违反其中任何一条即形式无效。
24
关于「图表的误导手法」的计算与分析步骤，下列表述正确的是？
解析：这一步是图表的误导手法判定过程的关键环节：用面积或体积表示一维数据会造成平方级误导。
28
在实际场景中使用「矛盾关系的应用」时，下列做法正确的是？
解析：实务中应先立住矛盾关系的应用的判断依据：由 A 真可推 O 假，由 A 假可推 O 真。
30
下列表述中，描述的是「遇到不公平」而不是「什么是公平」的是？
来自：遇到不公平·别把两件事搞混
单选题
解析：「遇到不公平」与「什么是公平」同属公平与规则，但前者强调：遇到不公平的事，可以好好说出来，再找办法解决。