4
下列关于「同一律」的说法中，属于常见错误的是？
来自：同一律·常见谬误辨析
单选题
解析：这是初学者最常犯的错误：以为同一律要求一个概念永远不能有新的含义。正确理解应回到定义——在同一思维过程中，每一概念或命题必须保持确定的内容，A 就是 A。
5
在学习「抽样框与抽样误差」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。抽样框是抽样的操作名单；抽样误差源于抽到不同样本造成的随机差异。
9
在学习「原假设与备择假设」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。原假设通常表示差异不存在或维持现状，备择假设是希望被证实的结论。
15
在实际场景中使用「选言命题及其真值」时，下列做法正确的是？
解析：实务中应先立住选言命题及其真值的判断依据：相容选言：至少有一个支命题真即为真。
16
下面关于「文恩图与直言命题」的说法中，正确的是？
解析：本题直接考查「文恩图与直言命题」的定义。文恩图用交叠的圆表示主项与谓项的外延，通过标记存在与空缺来判定命题。
19
下列表述中，描述的是「一起做事要商量」而不是「轮流和等一等」的是？
解析：「一起做事要商量」与「轮流和等一等」同属和大家在一起，但前者强调：几个人一起做事，先把规则和分工说清楚。
29
下列关于「指数体系与因素分析」的说法中，属于常见错误的是？
解析：这是初学者最常犯的错误：把互相没有经济关系的指标硬套指数体系。正确理解应回到定义——利用指数之间的等式关系，分析各因素对总量变动的影响。
30
在学习「离散变量与连续变量」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？
解析：这是典型的误解。只能取有限或可数多个值的变量是离散变量；可在区间内取任意值的是连续变量。